遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2框情緒的管理-展示頁
2025-06-29 23:21本頁面
【正文】 別體現(xiàn)了什么情緒？結(jié)果怎樣？ 道德與法制校本課程 思考 從這兩則材料中，同學(xué)們又認識到了什么？ 人教版七年級下冊 《 道德與法治 》 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開情緒的面紗 第二框 青春的管理 請閱讀課文并思考： ? 為什么要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒？ ? 為什么要正確對待自己的情緒感受？ ? 學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒的意義？ ? 調(diào)節(jié)情緒的方法主要有哪些？ ? 憤怒管理的方法與技能有哪些？ ? 安慰他人的方法和技能有哪些？ （ 2）運用情緒調(diào)節(jié)的方法，我們還可以幫助同學(xué)、家人 改善 情緒，使他們保持 積極樂觀 的心境。 一 一探究點一：情緒的表達 新課 探究 活動一：請你來辨析 有的同學(xué)說，我想哭就哭，想笑就笑，想罵就罵，關(guān)別人什么事？是這樣的嗎？ 一 探究點二：情緒的調(diào)節(jié) 一 二 活動二：請你來支招 (1)小強的故事 —— 煩躁的星期一 畫面一： 小強愁眉苦臉，因為明天就要期末考試了。 畫面三： 小強大喊“煩死了”。 畫面： 考場上小強眉頭緊皺，不知所措。 說一說： 小強此時可能產(chǎn)生
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