20xx年秋九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版-展示頁
2025-06-29 21:05本頁面
【正文】 一天高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達理想的彼岸，這是一種積極的追求，樂觀的自信。云帆：高高的帆。會：副詞，“一定、必然”的意思。 名句探究 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。這樣的痛苦交織在詩人心中，他終于發(fā)出 “行路難 ”的感嘆。 “閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊” 用典故 ，借古人的事例，表達自己的愿望：相信自己終有一天會被朝廷任用，施展才能。 賞析： 姜 尚（姜太公），九十歲在磻溪上釣魚，得遇周文王，后被重用，助周滅商；伊尹，受命于商湯助商滅夏之前，夢見自己乘船經(jīng)過太陽旁邊。 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。運用比喻的修辭手法， 說明自己的仕途道路受到阻塞，濟世安民的理想無法實現(xiàn)。想想自己離開長安渡過黃河與攀登太行山的情景。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 箸：筷子；四顧：環(huán)看四周。宴席十分豪華： “ 金樽 ”“ 玉盤 ” ，極言飲食器具之精美；“ 清酒 ”“ 珍羞 ” 極言酒肴之珍奇； “ 斗十千 ”“ 直萬錢 ” 極言酒、菜之珍貴。直：同 “ 值 ” ，價值。 珍羞：珍美的菜肴。行路難啊，行路難！岔路何其多，我的路，今日在何處？總會有一天，我要乘長風(fēng)，破巨浪，高掛云帆，渡滄海，酬壯志。想渡黃河，冰雪卻凍封了河川；要登太行，但風(fēng)雪堆滿了山。 誦讀文本 金樽清酒斗十千 玉盤珍羞直萬錢 停杯投箸不能食 拔劍四顧心茫然 欲渡黃河冰塞川 將登太行雪滿山 閑來垂釣碧溪上 忽復(fù)乘舟夢日邊 行路難，行路難， 多歧路，今安在？ 長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海 金杯盛著昂貴的美酒，玉盤裝滿價值萬錢的佳肴 。 閑來垂釣 /碧溪上，忽復(fù)乘舟 /夢日邊。 停杯投箸 /不能食，拔劍四顧 /心茫然。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 聽讀詩歌 神 。 ，體會作者表達的思想感情。其時，作者應(yīng)召入長安已兩年，未能受到重用，最后被“賜金還山”，詩人“濟蒼生”“安社稷”的愿望無法實現(xiàn)，在朋友為他踐行的酒宴上憤而寫了這組詩。 作者簡介 “行路難”是樂府古題。13 詩詞三首 行路難（其一） 酬樂天揚州初逢席上見贈 水調(diào)歌頭（明月幾時有） 李白：字太白，號青蓮居士， 人稱“ 詩仙 ” ， 中國古代 杰出的浪漫主義詩人，其詩風(fēng)豪放、清新、飄逸。 李白一生以“安社稷”、“濟蒼生”為自己的政治理想，雖然兩次從政都以失敗告終，但他為之奮斗一生，可以用屈原的名句來形容他，“雖九死而其猶未悔”。李白以此為題的詩有三首，大約寫于天寶三年 (公元 744年 )。 創(chuàng)作背景 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、背誦全詩。 ，體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。 引導(dǎo)學(xué)生能樂觀面對人生的不如意。 感受詩情 整體感知 課文朗讀 朗讀訓(xùn)練 行路難（一） 李白 金樽清酒 /斗十千，玉盤珍羞 /直萬錢。 欲渡黃河 /冰塞川，將登太行 /雪滿山。 行路難，行路難，多歧路，今安在？ 長風(fēng)破浪 /會有時，直掛云帆 /濟滄海 。但是我停杯扔筷不想飲，拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。當(dāng)年呂尚閑居，曾在碧溪垂釣；伊尹受商湯任用前，曾夢見乘船路過太陽旁邊。
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