九年級道德與法治下冊第三單元承擔社會責任第12課保護消費者權益第2框維護消費者權益課件陜教版-展示頁
2025-06-29 16:25本頁面
【正文】 三是引導消費者轉變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保、節(jié)約資源和能源，實現可持續(xù)消費。它包括三層含義 :一是倡導消費者在消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產品 。 ? 消費者依法維權的主要途徑有：與 ____協商和解，請求 ______調解，向有關行政部門 ____，根據與經營者達成的仲裁協議提請 _____仲裁，向 _____提起訴訟等。 ? 法律是保護消費者合法權益的 _____。一旦遭遇不良商家侵權時，要有_____；當投訴維權遇到推諉時，要學會運用 _____捍衛(wèi)消費者的權益。對于會造成資源枯竭或者環(huán)境污染的消費品，即使個人的經濟條件允許，也要 ______。要根據自己的經濟條件，進行 _____。消費者在消費時，應盡可能多地了解商品、服務、市場以及消費心理等有關消費的 _____，選擇_____、明碼標價、貨源渠道正規(guī)、在保質期內的商品，從 _____避免消費者權益受到侵害。 ? 自覺增強自己的法律意識。 ? 明白維護消費者權益的意義。走進各居民區(qū)你會發(fā)現，社區(qū)普遍設置了不同顏色的垃圾箱：黃色（其他垃圾）、藍色（可回收垃圾）、紅色（有害垃圾）、綠色（廚房垃圾）等。第三單元 承擔社會責任 第 12課 保護消費者權益 維護消費者權益 課前預習 典例精析 課后訓練 學習目標 目錄 知識結構 情境導入 疑難解答 情境導入 ? 走在各大超市，你會發(fā)現許多商品的包裝上都有這樣的字樣：飲料“不加任何防腐劑”，大米“不施化肥農藥”，面粉“不含增白劑”等。這樣的目的是讓消費者放心購物。這表明人民的消費觀 有什么變化？ 學習目標 ? 學會做理性的消費者。 ? 知道消費者依法維權的主要途徑。 課前預習 ? 做理性的消費者，要根據自己的 ____來選擇商品或服務，而不是 ____。 ? 做理性的消費者，要善于選擇 _____的商品，不 ____
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