九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預(yù)習北師大版-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識1．擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-29 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預(yù)習-展示頁

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2025-06-27 06:51

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-27 06:50

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-29 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲北師大版-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1．通過對轉(zhuǎn)盤的分析，會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件，并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率．2．經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算

2025-06-29 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲預(yù)習北師大版-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認識1．如圖3－1－1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形，并分別標上1，2，3和6，7，8這6個數(shù)字．如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn))，轉(zhuǎn)盤停

2025-06-29 15:58

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1．通過對轉(zhuǎn)盤的分析，會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件，并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率．2．經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算

2025-06-27 06:44

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲預(yù)習-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認識1．如圖3－1－1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形，并分別標上1，2，3和6，7，8這6個數(shù)字．如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn))，轉(zhuǎn)盤停

2025-06-27 06:48

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-27 06:44

20xx屆九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第2課時判斷游戲公平性北師大版-展示頁

【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時判斷游戲公平性知識管理游戲公平原則看一個游戲是否公平，只要看游戲雙方贏的概率是否相同，如果不相同，那么這個游戲就是不公平，要想使它變得公平，就要

2025-06-21 06:13

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率北師大版-展示頁

【摘要】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學習指南教學目標能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-23 12:03

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲習題北師大版-展示頁

【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識點概率在游戲中的應(yīng)用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3

2025-06-29 15:58

九年級數(shù)學上冊3概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-30 00:15

九年級數(shù)學上冊3概率的進一步認識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習題北師大版-展示頁

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-27 13:04

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【摘要】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識點概率在游戲中的應(yīng)用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3

2025-06-27 06:48

九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識31用樹狀圖或表格求概率第2課時利用概率判斷游戲的公平性北師大版-在線瀏覽

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