中考政治第二部分我與他人的關系第13講文化權利經(jīng)濟權利課件-展示頁
2025-06-29 15:36本頁面
【正文】 要樹立遠大志向 ,珍惜在校學習的機會 ,自覺履行受教育義務 ,以勤奮和智慧去擷取成功之果 ,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩 ,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。 (3)認真履行遵守法律和學校紀律 ,尊敬師長 ,努力完成規(guī)定的學習任務的義務。 ,應該如何履行受教育的義務 ? (1)認真履行按時入學的義務。 考點三 考點一 考點二 ,履行受教育義務 ? 在我們這個發(fā)展中的大國辦教育、普及義務教育很不容易 ,父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時 ,我們可以采取非訴訟方式或訴訟方式予以維護。 (2)基本特征 :強制性、統(tǒng)一性、公益性。 考點三 考點一 考點二 ? 受教育權是指公民有從國家接受文化教育的機會 ,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權利。 ④ 教育獲取知識 ,知識改變命運。 ③ 教育能為人們未來的幸福生活奠基。 ? (1)個人 :① 教育是每個人生活的準備。 結合知識產(chǎn)權日宣傳活動、打擊盜版等舉措或典型案例 , 考查保護智力成果權的意義及對公民的要求等知識 考點聚焦 考綱要求 近三年考題統(tǒng)計 命題角度 年份 /卷別 /題號 /分值 題型 消費者 的權益 知道法律保護消費者的合法權益。 結合具體案例考查繼承順序、遺產(chǎn)分配原則、繼承權的實現(xiàn)方式等知識 。 結合具體案例或情境考查怎樣履行受教育的義務及怎樣維護受教育的權利 考點聚焦 考綱要求 近三年考題統(tǒng)計 命題角度 年份 /卷別 /題號 /分值 題型 經(jīng)濟權利 ( 財產(chǎn)的 權利 ) 知道法律保護公民的財產(chǎn) , 未成年人財產(chǎn)繼承權和智力成果權不受侵犯。第 13講 文化權利 經(jīng)濟權利 2022~2022年安徽省中考試題統(tǒng)計與命題展望 考點聚焦 考綱要求 近三年考題統(tǒng)計 命題角度 年份 /卷別 /題號 /分值 題型 受教育的 權利和義務 知道公民有受教育的權利和義務 , 了解維護受教育權利的途徑。運用法律維護自己受教育的權利 , 自覺履行受教育的義務 2022 安徽 , 16, 2分 非選擇題 結合黨和國家近年來為實現(xiàn)教育公平、促進教育均衡發(fā)展采取的具體舉措 , 考查公民的受教育權及義務教育的特征 。運用法律維護自己的經(jīng)濟權利 2022 安徽 , 15, 4分 2022 安徽 , 15, 4分 非選擇題 結合公民捐款捐物的公益行動考查處分權 。 結合漫畫考查侵犯智力成果權的現(xiàn)象 。根據(jù)搜集的侵害消費者權益的典型案例 , 說明應如何維護消費者的權益 2022 安徽 , 15, 4分 2022 安徽 , 11, 2分 非選擇題 選擇題 以時政熱點為背景材料或設置漫畫 , 考查消費者的基本權利和維權的途徑、方法 , 能夠從不同角度 ( 國家、社會、公民 ) 為營造放心的消費環(huán)境出謀劃策等 考點二 考點一 考點三 考點一 考點二 受教育的權利和義務 ? 教育 ,是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的 ,以傳授知識、經(jīng)驗為手段 ,培養(yǎng)人的社會活動。 ② 教育能喚起人的潛能 ,不斷提高和革新自己 ,從而開辟人性發(fā)展的道路 ,奠定走向未來的基礎。只有通過接受教育 ,喚醒潛力 ,發(fā)展才智 ,才能擺脫愚昧 ,增長才干 ,豐富人生 ,享受現(xiàn)代文明 ,在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。 (2)國家 :教育成就未來。 ?其基本特征是什么 ? (1)義務教育是國家統(tǒng)一實施的適齡兒童、少年必須接受的教育 ,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。 ? 受教育是法律賦予我們的基本權利 ,是我們成長和發(fā)展的基礎。例如 ,向相關行政部門報告 ,申請學校幫助 ,向法院提起訴訟等多種方式維護自己的受教育權。為了自己的發(fā)展 ,更為了國家的富強、社會的進步 ,我們一定要珍惜受教育的機會 ,履行受教育的義務 ,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習。 (2)認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務 ,不得中途輟學。 考點三 考點一 考點二 ,中學生應該做哪些事情 ? 積極開展自主學習、合作學習和探究學習 ,注意養(yǎng)成良好的學習習慣 ,提高學習能力。 ? 公民自身的發(fā)展需要享受到受教育的權利 ,國家要發(fā)展需要公民履行受教育的義務。而國家對公
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