【摘要】老師的評語?有你的地方總是充滿了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心,做事可以再提高些效率就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個(gè)更加優(yōu)秀的你。?思考:如果你的老師給予你這樣的評價(jià),你能完全接納嗎?為什么?義務(wù)教育教科書(人教版)七年級道德與法治上冊
2025-06-29 15:27
【摘要】第三課:發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí):做更好的自己一、接納與欣賞自己世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,再也沒有第二個(gè)我。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們既要認(rèn)識到自己的獨(dú)特,也要欣賞自己的獨(dú)特。探究分享每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。有些不完美,如_______
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2課時(shí)做更好的自己導(dǎo)入新課莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,說自己長得丑:小時(shí)候村里很多人當(dāng)面嘲笑他:“你瞧你那個(gè)熊樣!”學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚,母親卻對他說:“兒子,你不丑,你不缺
2025-06-24 12:11
【摘要】做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己?????查學(xué)診斷漫畫故事:自己和別人你有一個(gè)好朊友,叫做【自己】。示標(biāo)導(dǎo)入小時(shí)候,【自己】是最重要的,【自己】喜歡做什么,你就去做什么。你跟【自己】約定好,長大以后一定要變成什么樣的人。可是,長大后,
2025-06-23 08:22
【摘要】第三課發(fā)現(xiàn)自己一、做更好的自己狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時(shí)父親去世,家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后,決心向法院提起訴訟,以討還被奪走的家產(chǎn)。然而,由于他患有口吃,無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實(shí),并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西尼每天口含石子,面對大海練習(xí)發(fā)音,訓(xùn)
2025-06-21 01:02
【摘要】第三課發(fā)現(xiàn)自己02PARTTWO做更好的自己狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時(shí)父親去世,家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后,決心向法院提起訴訟,以討還被奪走的家產(chǎn)。然而,由于他患有口吃,無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實(shí),并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西尼每天口
2025-06-24 12:39
【摘要】我的優(yōu)點(diǎn)想一想我的缺點(diǎn)想一想第三課發(fā)現(xiàn)自己接納與欣賞自己有一位腿有殘疾的私營企業(yè)主,經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營雕刻精品的大老板。有人對他說:“如果不是你有殘疾,恐怕會更有成就?!彼麉s淡然一笑說:“你說的也許有道理,但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]有殘疾,我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民,哪有時(shí)間堅(jiān)
2025-06-23 00:06
【摘要】第三課發(fā)現(xiàn)自己第2課時(shí)做更好的自己第一單元成長的節(jié)拍◆釋疑解難1.為什么要接納與欣賞自己?如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。2.我們該怎樣學(xué)會接納和欣賞自己?(1)接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點(diǎn)
2025-06-22 03:40
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己知識點(diǎn)一人貴自知正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們增強(qiáng)對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)與他人的交往有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他
2025-06-29 15:29
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識整合課堂檢測中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時(shí)做更好的自己課標(biāo)鏈接了解自我評價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我概念
【摘要】我的優(yōu)點(diǎn)想一想我的缺點(diǎn)想一想第三課發(fā)現(xiàn)自己接納與欣賞自己有一位腿有殘疾的私營企業(yè)主,經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營雕刻精品的大老板。有人對他說:“如果不是你有殘疾,恐怕會更有成就。”他卻淡然一笑說:“你說的也許有道理,但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]有殘疾,我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民,哪有時(shí)間堅(jiān)
2025-06-23 20:45
【摘要】你是誰?你是一個(gè)怎樣的人?你和別人一樣嗎?為什么?你將來會成為一個(gè)怎樣的人?“斯芬克斯”之謎猜一猜:哪種動(dòng)物?早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路,腿最多時(shí)最無能。第三課發(fā)現(xiàn)自己之認(rèn)識自己
2025-06-27 12:34
【摘要】鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動(dòng)翅膀,也飛不起來。牧人看見了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。傍晚時(shí),牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們詢
2025-06-22 12:07
【摘要】猜一猜一種動(dòng)物,早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿,腿最多時(shí)最無能。斯芬克斯之謎下午放學(xué)回家后,在心理咨詢機(jī)構(gòu)上班的爸爸問小明今天怎么看起來不高興,小明煩悶地說:“和班上男生比起來,我樣樣不如他們,我真是一無是處啊!”小明的煩惱1.假如你是小明爸爸,你會告訴小明什么?2.從
2025-06-26 03:40