20xx年八年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)社會生活第一課豐富的社會生活第2框在社會中成長課件新人教版-展示頁
2025-06-29 14:27本頁面
【正文】 服務(wù) 親社會行為 行為習(xí)慣 人格 價值觀念 接納與認(rèn)可 。 課前預(yù)習(xí) 聯(lián)系 生存 發(fā)展 物質(zhì)支持 精神滋養(yǎng) ，我們應(yīng)該樹立 生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會， 社會，養(yǎng)成 。 社會化 社會 規(guī)則意識 社會成員 、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的 。課前預(yù)習(xí) 思維導(dǎo)圖 第 2課時 在社會中成長 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第一課 豐富的社會生活 第一單元 走進(jìn)社會生活 思維導(dǎo)圖 課前預(yù)習(xí) 的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和 的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高， 不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的 。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣，人的 和 也離不開社會，每個人都從社會中獲得 和 。 、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的 ，塑造健康的 ，形成正確的 ，獲得他人和社會的 。 (1)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。”參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) ◎單項選擇題 1.“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。每個人只
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