【摘要】《從全球變暖談起》新知預(yù)習(xí)冰山融化,海平面上升長期干旱,導(dǎo)致土地干裂樹木干枯,易發(fā)生深林火災(zāi)全球溫度升高給人們帶來非常多的影響!你了解溫度么?1、溫度和溫度計(jì)觀察下面的圖片,思考溫度的概念?表示物體的冷熱程度——溫度溫度低
2025-06-23 14:22
2025-06-23 14:26
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化從全球變暖談起1.物體的__________是用溫度來表示的,可用__________來測(cè)量.2.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體__________的性質(zhì)制成的.冷熱程度溫度計(jì)熱脹冷縮3.溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示的是___
2025-06-27 00:32
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化溫度內(nèi)容舉例或說明溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量,單憑感覺判斷物體的冷熱程度是不可靠的如冬天室外的木頭和鐵塊,手摸它們感覺冷熱不一樣,但它們的溫度是相同的攝氏溫標(biāo)物理學(xué)中用t表示攝氏溫度,它的單位是攝氏度,用符號(hào)℃表示“攝氏度”不能分開讀,
2025-06-25 15:17
【摘要】第1節(jié)從全球變暖談起課堂講解課時(shí)流程?溫度和溫度計(jì)?溫度計(jì)的使用?體溫計(jì)及其使用課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12春夏秋冬分別給你什么感受?1知識(shí)點(diǎn)溫度和溫度計(jì)知1-講問題:怎樣表示物體的冷熱程度?溫度知1-講歸
2025-06-26 02:38
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件從地球變暖談起觀察下面和課本上圖片,地球變暖給人們帶來了什么影響?想一想?1自然界的物質(zhì)有幾種狀態(tài)?結(jié)合課本圖6-2、6-3、6-4回答一、物質(zhì)的形態(tài)--物態(tài)自然界的物質(zhì)有幾種狀態(tài)?
2024-12-20 12:52
【摘要】一、溫度和溫標(biāo):——表示物體冷熱程度的物理量活動(dòng)1憑感覺能判斷“冷”和“熱”嗎小結(jié):單憑感覺判斷冷熱是不可靠的提示:要判斷冷熱必須進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量,首先要有統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)——溫度的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的。華氏溫
2024-12-01 10:14
【摘要】從地球變暖談起(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解溫度的概念,知道溫度計(jì)的使用方法,會(huì)用溫度計(jì)側(cè)溫度。2、觀察溫度計(jì)的構(gòu)造,練習(xí)使用溫度計(jì)側(cè)溫度。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧1.常用溫度計(jì)是根據(jù)______的性質(zhì)制成的。所用液體可以是_____、______或______。2.溫度計(jì)上的字母“℃”表示這個(gè)溫度計(jì)采用_
2024-12-02 01:31
【摘要】《從地球變暖談起》教案課程目標(biāo)1.知道物質(zhì)的形態(tài).2.理解溫度的概念.3.了解生活環(huán)境中常見的溫度值.4.會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]一、備課要點(diǎn)1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的使用方法.2.通過探究活動(dòng),使學(xué)生了解溫度計(jì)的工作原理.3.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法,激發(fā)學(xué)生
2024-12-21 05:16
【摘要】討論交流地球氣候變暖,給人類生活帶來什么影響呢?物質(zhì)的形態(tài):物態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.除了常見的三種形態(tài)外,還有第四態(tài)(等離子態(tài))、第五態(tài)(中子態(tài))。1、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。2、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理?家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì),
2024-11-21 07:01
【摘要】從地球變暖談起1.地球表面的最低氣溫大約是℃,讀作()A.負(fù)度[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]B.?dāng)z氏負(fù)度[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]C.負(fù)攝氏度D.?dāng)z氏度2.人們常說“今天最高氣溫是攝氏16度”,其錯(cuò)誤是。[來源:Zxxk.Com]
2024-11-27 04:00
【摘要】物理第十三章探究簡單電路從閃電談起知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解摩擦起電現(xiàn)象.2.知道兩種電荷及其相互作用的規(guī)律.3.知道閃電是一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象.核心考點(diǎn):摩擦起電,電荷間的相互作用水流,會(huì)觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是由于梳子
2025-06-27 18:40
【摘要】升華和凝華
2025-06-27 05:46
【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)點(diǎn)擊新材料課前預(yù)習(xí)1.課本向我們介紹的新材料有_____材料、_______材料、______材料和_____材料.2.納米是______單位,1nm=_____m,納米技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保、國家安全等各個(gè)方面都有廣泛的應(yīng)用.3.導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫_________
2025-06-26 21:37
【摘要】物體的質(zhì)量
2025-06-27 13:07