【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)物體的內(nèi)能【教學(xué)課時】2課時?!窘滩姆治觥勘竟?jié)課是在學(xué)生認(rèn)識了熱現(xiàn)象之后,進(jìn)一步探究熱現(xiàn)象本質(zhì)的開始篇,由此開始了解內(nèi)能,了解熱的本質(zhì)。所以本節(jié)課在此起著承上啟下的作用。在課程標(biāo)準(zhǔn)中,本節(jié)溫度只要求學(xué)生能知道生活中常見的溫度、知道常見液體溫度計(jì)的原理和使用方法,認(rèn)識物理與社會的關(guān)系,從熱島效應(yīng)讓學(xué)生了解
2024-12-01 04:14
【摘要】內(nèi)能課前回顧3、什么是機(jī)械能?影響動能大小的因素有哪些?,影響重力勢能大小的因素有哪些?_____組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停的做著無規(guī)則的____。_____和_____.課前回顧引力斥力分子運(yùn)動引力斥力分子動能分子勢能物體內(nèi)部所有的分子熱運(yùn)動動能
2024-12-20 00:48
【摘要】內(nèi)能課前回顧3、什么是機(jī)械能?影響動能大小的因素有哪些?,影響重力勢能大小的因素有哪些?分子動能分子勢能物體內(nèi)部所有的分子熱運(yùn)動動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能注意:它是不同于機(jī)械能的另外一種形式的能量。:13、2內(nèi)能內(nèi)能跟溫度的關(guān)系一個物體溫度升高時
【摘要】第一節(jié)物體的內(nèi)能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課觀察與思考你見過流星嗎?知道流星為什么會發(fā)光嗎?玩具回力汽車運(yùn)動,其動能是從彈性勢能轉(zhuǎn)化而來的,而真正的汽車開動時它的動能從何而來?觀察與思考導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道內(nèi)能的單位焦耳。。,溫度
2025-06-21 12:39
2025-06-21 12:38
【摘要】章末整合提升專題一專題二專題三專題四專題一 區(qū)分做功與熱傳遞例1 (2022福建福州中考)下列實(shí)例,通過做功方式改變物體內(nèi)能的是( )熱棉被木頭時鋸條變熱熱水袋取暖間溫度降低專題一專題二專題三專題四解析:改變物體的內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體
2025-06-21 01:21
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)溫度與內(nèi)能學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)會攝氏度的讀法和寫法。,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變。,熱量的單位是焦耳。。學(xué)時安排本節(jié)用2學(xué)時,第一學(xué)時學(xué)習(xí)溫度及測量,第二學(xué)時學(xué)習(xí)內(nèi)能、改變內(nèi)能的方式及熱量。第一學(xué)時課前準(zhǔn)備
2024-12-01 20:18
【摘要】內(nèi)能課題課時本學(xué)期第2課時日期本單元第2課時課型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解內(nèi)能的概念,簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2.知道熱傳遞過程中,物體吸收(或放出)熱量,使物體溫度升高(或降低),內(nèi)能
2024-12-21 10:41
【摘要】內(nèi)能課題課時本學(xué)期第2課時日期本單元第2課時課型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖復(fù)備標(biāo)注感知目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解內(nèi)能的概念,簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2.
2024-12-20 18:31
【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)???xì)w納第十三章內(nèi)能與熱機(jī)課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)物體的內(nèi)能學(xué)點(diǎn)1物體的內(nèi)能1.結(jié)合宏觀物體的運(yùn)動特點(diǎn)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本圖像的內(nèi)容,我們進(jìn)一步推斷:宏觀物體由于運(yùn)動而具有動能,所以運(yùn)動著的分子具有分子_____;宏觀物體之間由于存在相互作用
2025-06-21 12:20
【摘要】第四節(jié)熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課觀察與思考無論是燒菜做飯,還是奔馳的汽車與火車,乃至直入蒼穹的火箭等都離不開燃料。從原始人類學(xué)會用火的那天起,人們利用的能量絕大部分還是通過燃料燃燒獲得的。那么燃料燃燒釋放的能量究竟有多少用來做了有用功?燃料的燃燒對環(huán)境又會造成那
【摘要】分子熱運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子構(gòu)成的。無規(guī)則的運(yùn)動和分子熱運(yùn)動。。,并能用分子運(yùn)動論的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。,分子熱運(yùn)動越劇烈。.物質(zhì)的組成“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”?物質(zhì)是由分子、原子組成的演示實(shí)驗(yàn)一:噴在墻角香水,你在后面有什么感覺??你能感覺到的現(xiàn)象是:聞到香味
2024-12-20 03:51
【摘要】比熱容【說教材】比熱容是《人教版》九年級第十三章第三節(jié)內(nèi)容,是本章的重點(diǎn),同時也是初中物理的一個難點(diǎn)。它是反映物質(zhì)特性的一個重要物理量,自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān),比熱容這一概念對于初中學(xué)生來說是比較抽象的,針對這一特點(diǎn),應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活常識引入課題,突出物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
2024-12-20 00:47