【摘要】作業(yè)講評P411、解:設(shè)圓柱底面的半徑為R,則高為2R,R2R2240RR??3332404029424RRRR??????????(米)誤差小于12219.590.25895589559.5????
2025-01-15 15:15
【摘要】第二章實數(shù)5用計算器開方2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B用計算器求算術(shù)平方根和立方根開方運算要用到鍵和鍵.開平方的按鍵順序為:、、=、S?D;開立方的按鍵順序為:、、=.3被開方數(shù)
2025-06-29 01:17
【摘要】第二章實數(shù)5.用計算器開方1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:3.對于開立方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計算器不同,按鍵順序和操作方法也可能不一樣
2024-12-07 22:42
【摘要】第二章實數(shù)5用計算器開方5用計算器開方第二章實數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練5用計算器開方知識點1估算無理數(shù)的大小1.2022·天津估計38的值在()A.4和5之間B
2025-06-29 05:12
2025-06-24 13:19
【摘要】5用計算器開方用計算器求平方根或立方根(重點)1.求一個數(shù)的算術(shù)平方根的按鍵順序:先按鍵,再輸入被開方數(shù),最后按鍵.==2.求一個數(shù)的立方根的按鍵順序:、被開方數(shù)、.隨堂小練1.一個正方形的草坪,面積為658m2,這個草坪的周長約是()DA.m
2024-08-30 20:27
【摘要】第二章實數(shù)用計算器開方◎新知梳理1.利用科學(xué)計算器進行開方運算要用到鍵_______和鍵_______.2.對于開平方運算,按鍵順序為:_______被開方數(shù)_______;對于開立方運算,按鍵順序為:_______被開方數(shù)_______.3==
2025-06-21 00:27
【摘要】用計算器開方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)8003522343?(1)(2)(3)(4)
2024-11-30 19:07
【摘要】第二章實數(shù)估算1課堂講解?用估算確定無理數(shù)的大小?用估算比較無理數(shù)的大小2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升某地開辟了一塊長方形的荒地,新建一個環(huán)保主題公園.已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400000m2.(1)公園的
2025-06-28 07:40
【摘要】教學(xué)目標:1、會用計算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律。難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景[1、出示投影:科學(xué)計算器教學(xué)模板。提出課題:利用科學(xué)計算器怎樣進行開方運算?
2024-12-15 03:01
【摘要】第二章實數(shù)立方根1課堂講解?立方根?立方根的性質(zhì)?求立方根(開立方)?與的性質(zhì)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??33a33a16的平方根是______,算術(shù)平方根是_________.-16的平方根是________
2025-06-28 07:27
【摘要】第二章實數(shù)認識無理數(shù)1課堂講解?非有理數(shù)的發(fā)現(xiàn)?無理數(shù)2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升如圖是兩個邊長為1的小正方形,剪一剪、拼一拼,設(shè)法得到一個大的正方形.(1)設(shè)大正方形的邊長為a,a滿足什么條件?(2)a可能是整數(shù)嗎?說說你的理由.(
2025-06-28 07:34
2025-06-29 06:15
【摘要】第二章實數(shù)實數(shù)第1課時實數(shù)及其分類1課堂講解?實數(shù)及其分類?實數(shù)與數(shù)軸上的點的關(guān)系2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1.什么是有理數(shù)?有理數(shù)怎樣分類?0?????正有理數(shù)有理數(shù)負有理數(shù)?
2025-06-29 06:14
2025-06-28 07:37