【摘要】......2+6+2=5+3+2=4+0+3=10-3-7=9-3-6=10-1-4=7-2+4=8+2-6=10-4+3=3+6-8=
2025-04-02 04:33
【摘要】2+3=3+3=4+1=6+3=7-2=4-3=6-2=6+2=8+2=2+5=0+3=2+2=6+3=7+1=2+4=2+5=0+0=4+4=3-2=0+3=10-5=5+5=7-3=
2025-04-02 04:05
【摘要】實用標準7+6-4=14-6-2=16-7+8=11+2+5=9-2+7=5+10+4=7-7+9=15-3+8=11-9+11=6+13-4=8+5+7=3+17-2=12+7-9=5+14-5=9+10-7=12+1+6=19-9+5=18-14+13=16-9+12=17-14+15=8+10
2025-08-01 23:07
【摘要】第一篇:10以內(nèi)連加連減的教學反思 10以內(nèi)連加連減的教學反思 “連加連減”是10以內(nèi)數(shù)加減法的教學重點,特別是連加連減的運算順序是這節(jié)課的重點。我根據(jù)這一具體情況,從實際出發(fā),重新組合教學內(nèi)容,...
2024-10-25 13:18
【摘要】第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)6連加連減學習目標、連減算式的計算順序,并能正確地計算。1.掌握連加、連減的計算方法及豎式的簡便寫法。3.理解連加、連減算式的計算順序。復習導入算一算。9+8+4=20-2-6=7+59+20=72-6-40=1
2024-12-03 02:22
【摘要】第一篇:100以內(nèi)的連加連減教學設計 《100以內(nèi)的連加連減》的教學設計 教學目標: 1、使學生掌握筆算連加、連減的方法,能正確地筆算100以內(nèi)的連加、連減算式。 2、通過情境培養(yǎng)學生知識的應...
2024-10-25 13:21
【摘要】20以內(nèi)的連加連減計算姓名:日期:成績:2+6+()=195+()-2=124+()+3=1710+()-7=139-()-6=110-()-4=27-()+4=88+()-6=1110-()+3=8
2025-04-02 04:37
【摘要】.7+6-4=14-6-2=16-7+8=11+2+5=9-2+7=5+10+4=7-7+9=15-3+8=11-9+11=6+13-4=8+5+7=3+17-2=12+7-9=5+14-5=9+10-7=12+1+6=19-9+5=18-14+13=16-9+12=17-14+15=8+10-8
2025-08-13 23:20
【摘要】......6+7+1=2+4+2=7-5-2=6+4+9=2+9+9=8+6+4=12-2-8=5+5+8=5+4+6=20-8-9=
【摘要】第一篇:10以內(nèi)連加連減教學反思1 1、,我就利用課件的演示,讓學生充分感知,并通過學生的感知說出圖意,培養(yǎng)了學生理解和表達能力,10以內(nèi)連加連減教學反思1。根據(jù)學生的實際情況,利用舊知識的遷移,讓...
2024-10-24 02:58
【摘要】第一篇:《10以內(nèi)數(shù)的連加連減》教學設計 《10以內(nèi)數(shù)的連加連減》教學設計 教學目標: 1、知識與技能目標:通過實際情境建立連加、連減的數(shù)學模型,理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計算順序,...
2024-10-25 15:24
【摘要】第一篇:100以內(nèi)連加連減混合練習題 100以內(nèi)連加連減混合計算試題(堅式計算每題一分) 東津新區(qū)大埠小學李有軍 班級姓名計算時間得分23+41+9=27+36+3=25+29+17=30+23...
2024-10-15 14:00
【摘要】......23+41+9=27+36+3=25+29+17=30+23+31=55+16+10=49+23+11=22+56+8=42+22+1
2025-04-02 04:02
【摘要】第一篇:10以內(nèi)數(shù)的連加連減教學設計 《10以內(nèi)數(shù)的連加連減》教學設計 【教學內(nèi)容】《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制一年級上冊第三單元信息窗7【教學目標】 、連減的數(shù)學模型,理解連加、連...
2024-11-15 07:21
【摘要】......20以內(nèi)連加連減混合口算練習?5-3-1=6+2+2=2+3+3=7-2-4=6+1+2=2+5+3=