函數(shù)值域定義域值域練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】菁優(yōu)網(wǎng)2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷　一．選擇題（共18小題）1．（2007?河?xùn)|區(qū)一模）若函數(shù)f（x）=的定義域?yàn)锳，函數(shù)g（x）=的定義域?yàn)锽，則使A∩B=?的實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　?。．（﹣1，3）B．[﹣1，3]C．（﹣2，4）

2025-04-02 12:15

函數(shù)定義域值域經(jīng)典類型總結(jié)練習(xí)題含答案-展示頁(yè)

【摘要】求函數(shù)定義域、值域方法和典型題歸納一、基礎(chǔ)知識(shí)整合：設(shè)集合A和B是非空數(shù)集，按照某一確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使得集合A中任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)與之對(duì)應(yīng)。則稱f:為A到B的一個(gè)函數(shù)。：確定一個(gè)函數(shù)的主要因素是①確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系（f）,②集合A的取值范圍。由這兩個(gè)條件就決定了f(x)的取值范圍③{y|y=f(x),x∈A}。：由于定義域是決定函

2025-06-27 21:49

函數(shù)的定義域及值域-展示頁(yè)

【摘要】浙江省專用理數(shù)2021版§函數(shù)的定義域及值域5年高考3年模擬

2025-05-24 22:50

函數(shù)的定義域、值域-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)定義域、值域?qū)τ谡龑?shí)數(shù)，記M為滿足下述條件的函數(shù)f（x）構(gòu)成的集合：且＞,有-（-）＜f（）-f（）＜（-）.下列結(jié)論正確的是（A）若（B）（C）（D）＞【解析】對(duì)于，即有，令，有，不妨設(shè)，，即有，因此有，因此有．，定義函數(shù)取函數(shù)。若對(duì)任意的，恒有，則【D】A．K的最大值為2

2025-05-25 01:55

函數(shù)定義域與值域經(jīng)典類型總結(jié)練習(xí)題含答案-展示頁(yè)

【摘要】求函數(shù)定義域、值域方法和典型題歸納一、基礎(chǔ)知識(shí)整合：設(shè)集合A和B是非空數(shù)集，按照某一確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使得集合A中任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)與之對(duì)應(yīng)。則稱f:為A到B的一個(gè)函數(shù)。：確定一個(gè)函數(shù)的主要因素是①確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系（f）,②集合A的取值范圍。由這兩個(gè)條件就決定了f(x)的取值范圍③{y|y=f(x),x∈A}。：由于定義域是決定函數(shù)的

2025-06-27 20:33

函數(shù)概念定義域值域-展示頁(yè)

【摘要】題型一：求函數(shù)解析式（1）待定系數(shù)法)(xf)(xf已知函數(shù)類型如：一次、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等的結(jié)構(gòu)時(shí)，可設(shè)出含參數(shù)的表達(dá)式，再根據(jù)已知條件，列方程或方程組，從而求出待定的參數(shù)，求得的表達(dá)式。若已知)(xf564)12(2????xxxf)(xf例1、已知二次函數(shù)

2025-05-24 07:57

函數(shù)定義域及值域經(jīng)典類型總結(jié)練習(xí)試題含答案解析-展示頁(yè)

【摘要】WORD格式整理求函數(shù)定義域、值域方法和典型題歸納一、基礎(chǔ)知識(shí)整合：設(shè)集合A和B是非空數(shù)集，按照某一確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使得集合A中任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)與之對(duì)應(yīng)。則稱f:為A到B的一個(gè)函數(shù)。：確定一個(gè)函數(shù)的主要因素是①確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系（f）,②集合A的取值范圍。由這兩個(gè)條件就決定了f(x)的取值范圍③{y|y=f(x),x∈A}。：由

2025-06-27 22:01

函數(shù)值域定義域值域練習(xí)試題-展示頁(yè)

【摘要】......2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷　一．選擇題（共18小題）1．（2007?河?xùn)|區(qū)一模）若函數(shù)f（x）=的定義

2025-04-02 12:15

函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)-展示頁(yè)

【摘要】完美WORD格式函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)一、定義域是函數(shù)中的自變量x的范圍。求函數(shù)的定義域需要從這幾個(gè)方面入手：（1）分母不為零（2）偶次根式的被開方數(shù)非負(fù)。（3）對(duì)數(shù)中的真數(shù)部分大于0。（4）指數(shù)、對(duì)數(shù)的底數(shù)大于0，且不等于1（5）y=tan

2025-06-25 03:50

復(fù)合函數(shù)定義域和值域練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】新希望培訓(xùn)學(xué)校資料MATHEMATICS復(fù)合函數(shù)定義域和值域練習(xí)題一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域：⑴⑵⑶2、設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?，則函數(shù)的定義域?yàn)開__；函數(shù)的定義域?yàn)開_______；3、若函數(shù)的定義域?yàn)?，則函數(shù)的定義域是；函數(shù)的定義域?yàn)椤?/span>

2025-04-03 00:18

函數(shù)的定義域、值域及解析式-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)的定義域、值域及解析式【教學(xué)目標(biāo)】，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域【教學(xué)重難點(diǎn)】函數(shù)定義域、值域以及解析式的求法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】高中函數(shù)的概念：設(shè)A、B是非空的數(shù)集，如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么就稱f：A→B為從集合A

2025-06-25 04:04

函數(shù)的定義域與值域-展示頁(yè)

【摘要】高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件球探網(wǎng)04《函數(shù)的定義域與值域》球探網(wǎng)新聞源《函數(shù)的定義域》球探網(wǎng)論壇函數(shù)的獨(dú)立元素：解析式；定義域值域，性質(zhì)澳門督查一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函

2025-05-25 16:59

角函數(shù)定義域和值域-展示頁(yè)

【摘要】準(zhǔn)備好白紙!!!!我們要默寫了!!!一.復(fù)習(xí)(3分鐘完成)，用五點(diǎn)法分別畫出函數(shù)y=sinx和y=cosx，x?[0,2?]的簡(jiǎn)圖：yxo1-1y=sinx，x?[0,2?]y=cosx，x?[0,2?]y=sinx和y=cosx的定義域,值域,最值,周期二

2025-05-26 21:46

函數(shù)定義域值域求法精編-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)（一）求函數(shù)定義域1、函數(shù)定義域是函數(shù)自變量的取值的集合，一般要求用集合或區(qū)間來(lái)表示；2、常見題型是由解析式求定義域，此時(shí)要認(rèn)清自變量，其次要考查自變量所在位置，位置決定了自變量的范圍，最后將求定義域問題化歸為解不等式組的問題；3、如前所述，實(shí)際問題中的函數(shù)定義域除了受解析式限制外，還受實(shí)際意義限制，如時(shí)間變量一般取非負(fù)數(shù)，等等；4、對(duì)復(fù)合函數(shù)y＝

2025-04-25 23:38

函數(shù)的概念、定義域和值域-展示頁(yè)

【摘要】新思維學(xué)校L3團(tuán)隊(duì)專用高一資料L3成功法則：目標(biāo)+興趣+信心+方法+勤奮=成功函數(shù)的概念、表示、定義域和值域1、復(fù)習(xí)回顧（A）57（B）56（C）49（D）8，,,則等于（A）(B)(C)(D)=R，集合，那么

2024-08-13 10:29

函數(shù)定義域、值域經(jīng)典習(xí)題及答案(文件)

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