九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容課件新版教科版-展示頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入不同時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不同？物體的吸熱能力燒水時(shí)，水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關(guān)系？與水溫升高的多少有什么關(guān)系？請(qǐng)你用生活中觀察到的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明。對(duì)于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多，吸收的熱量______。越多比較不同物質(zhì)的吸熱能力提出問(wèn)題為

2025-06-25 12:12

江西省九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容課件新版教科版-展示頁(yè)

【摘要】比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解比熱容的概念，知道比熱容的物理意義。?2、會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。?3、知道水的比熱容大，在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。定向?qū)W(xué)：?研讀課本P14-15并回答下列問(wèn)題：?1、如果質(zhì)量為m的某種物質(zhì)從外界吸收熱量Q，溫度升高了△

2025-06-29 18:07

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)比熱容的探究教學(xué)課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)比熱容的探究第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考同一時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不一樣？學(xué)習(xí)目標(biāo)。；知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課探究物質(zhì)的吸、放熱性能一觀察與思考講授新課

2025-06-27 02:48

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)比熱容的探究教學(xué)課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)比熱容的探究第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考同一時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不一樣？學(xué)習(xí)目標(biāo)。；知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課探究物質(zhì)的吸、放熱性能一觀察與思考講授新課

2025-06-21 01:19

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)第一章3比熱容課件新版教科版-展示頁(yè)

【摘要】第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1物質(zhì)的吸熱能力(1)觀察下列圖片。圖1－3－1思考：?jiǎn)栴}1：中午，同樣在太陽(yáng)的照射下，沙子的溫度______，水的溫度______，這說(shuō)明沙子和水的吸熱能力______，_______的吸熱能力強(qiáng)。問(wèn)題2：傍晚，同樣受冷，沙子的溫度_____，水

2025-06-21 04:45

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)第一章3比熱容課件新版教科版-展示頁(yè)

【摘要】第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1物質(zhì)的吸熱能力(1)觀察下列圖片。圖1－3－1思考：?jiǎn)栴}1：中午，同樣在太陽(yáng)的照射下，沙子的溫度______，水的溫度______，這說(shuō)明沙子和水的吸熱能力______，_______的吸熱能力強(qiáng)。問(wèn)題2：傍晚，同樣受冷，沙子的溫度_____，水

2025-06-21 04:45

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件1蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)同樣都是在太陽(yáng)光照射下，為什么海水和沙子的溫度不一樣呢？吸收相同的熱量可能是沙子和水時(shí)升高的溫度不同。沙子吸熱升溫比水快燙涼情景導(dǎo)學(xué)1.通過(guò)探究，建立比熱容的概念。2.了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量。3.學(xué)會(huì)查比熱容表，了解一些常見(jiàn)物質(zhì)的

2024-12-20 09:37

江西省九年級(jí)物理上冊(cè)13比熱容的計(jì)算課件新版教科版-展示頁(yè)

【摘要】熱量的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、熟悉比熱容公式；?2、會(huì)用熱量公式計(jì)算熱量；?3、知道熱量公示的推導(dǎo)過(guò)程。定向?qū)W(xué)：?1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容：?比熱容的定義；?比熱容的公式。?2、轉(zhuǎn)化比熱容的公式來(lái)計(jì)算熱量。例2、質(zhì)量為2kg的鋁塊溫度升高1℃吸收多少熱量？

2025-06-26 01:42

江蘇省九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件1新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】夏日中午，沙子很燙而海水很涼.為什么？傍晚，沙子變涼了而海水卻還很暖和.為什么？1、提出問(wèn)題：2、猜想與假設(shè)：為什么沙子和水在同一時(shí)刻溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。你打算用什么方法來(lái)驗(yàn)證猜想？（1）用什么方法如何來(lái)比較沙子和水吸熱升溫的快慢？

2025-06-24 15:14

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】第十二單元·內(nèi)能與熱機(jī)沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會(huì)如此大?海濱從２４℃－２８℃復(fù)習(xí)中午沙子變涼了而海水卻很溫暖傍晚沙子很燙而海水很涼為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度丌一樣？復(fù)習(xí)物體在溫度升高時(shí)吸收的熱量，跟物體的質(zhì)量

2025-06-30 05:21

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比熱容的概念2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習(xí)（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃

2025-06-30 03:13

九年級(jí)物理上冊(cè)123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-展示頁(yè)

【摘要】同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？思考：，燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水，所需時(shí)間相同嗎？50℃和100℃，所需時(shí)間相同嗎？30℃，所需時(shí)間相同嗎？誰(shuí)的溫度升高的快？怎樣比較溫度升高的快慢？☆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:的

2025-06-23 22:14

2018教科版物理九年級(jí)上冊(cè)13比熱容1-展示頁(yè)

【摘要】第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能比熱容（1）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1．了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2.會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。重點(diǎn)：比熱容概念的引入過(guò)程，以及怎樣利用比熱容來(lái)解釋自然現(xiàn)象。難點(diǎn)：比熱容概念的建立過(guò)程。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探討法、討論法課時(shí)：1課時(shí)

2024-12-21 12:35

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能三、物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象三、物質(zhì)的比熱容提出問(wèn)題：根據(jù)教材P43提供的實(shí)例，為什么海水和沙子在同一時(shí)刻的溫度不一樣呢？猜想與假設(shè)：物體升溫吸熱的多少不僅與______和____

2025-06-21 12:18

20xx教科版物理九年級(jí)上冊(cè)13比熱容ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)（1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。（2）會(huì)使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然、生產(chǎn)、生活現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法（1）經(jīng)歷探究過(guò)程，比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，了解引入比熱容概念的必要性。（2）通過(guò)比較不同物質(zhì)吸熱能力探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)實(shí)施，進(jìn)一步理解控制變量等物理研究方法。（

2024-11-30 19:23

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章3比熱容教學(xué)課件新版教科版(存儲(chǔ)版)

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章3比熱容教學(xué)課件新版教科版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章3比熱容教學(xué)課件新版教科版(完整版)

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章3比熱容教學(xué)課件新版教科版(更新版)

九年級(jí)物理上冊(cè)第1章3比熱容教學(xué)課件新版教科版(專業(yè)版)