【摘要】第九課珍視生命增強生命的韌性有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然,一陣猛烈的風暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者,當風暴開始襲擊時,幾次試圖站起來都沒有成功,最終他屈服了,也就永遠地倒下了。另一位登山者,因失去知覺倒在雪地中。當他清醒過來,馬上意識到自己面臨生與死的抉擇,這時,他只有一個信念:一定要努力活下來。他知道停下來就意味著死亡,所以,一直不
2025-06-29 13:43
【摘要】增強生命的韌性【導入新課】一個婦女隨夫來到沙漠生活。在海邊長大的她難以忍受沙漠截然不同的環(huán)境,于是她整天悶悶不樂,寫信給他的父親抱怨。父親很快回信,他說兩個囚犯從窗戶往外看,一個看到了星星,一個看到了泥土。婦女深受啟發(fā),她開始改變生活態(tài)度,積極地與當地人交流,并研究當地的植物,最終成了聞名于世的人文生物學家。就像那位婦女那樣,如果僅僅是悲哀,那
2025-06-24 13:47
【摘要】增強生命的韌性劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中
2025-06-25 13:51
【摘要】第九課珍視生命查學診斷回答問題1、挫折一般包括哪幾個方面的含義。2、怎樣發(fā)掘生命的力量,積極地去面對挫折?02PARTONE增強生命的韌性在這些情境中:O你認為哪些是挫折,哪些不是挫折?為什么?O說說你曾經遇到的挫折,看看你認為的挫折,在其他同學眼里是否也是挫折。探究與分享
2025-06-30 00:45
【摘要】第四單元生命的思考第九課珍視生命第2課時增強生命的韌性導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課高三復讀女生高考失利跳樓身亡:2022年6月24日是查詢高考成績的日子,各批次錄取分數線隨即公布。合肥一位考生疑因成績不理想,查得分數幾小時后,從27樓墜落。??谝桓呷?/span>
2025-06-26 13:58
【摘要】課前預習思維導圖第2課時增強生命的韌性課堂練習課后訓練第九課珍視生命第四單元生命的思考思維導圖課前預習,在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些、和,就是人們常說的
2025-06-29 13:55
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第四單元生命的思考第九課守護生命第2課時增強生命的韌性導入新課東方衛(wèi)視《加油!美少女》首播新聞發(fā)布會在上海舉行,黃曉明、胡海泉、陳羽凡、BIGBANG勝利四位導師集體現(xiàn)身發(fā)布會現(xiàn)場,暢談導師心得。談起錄制感受,黃曉明也格外有感觸。從演員到
2025-06-26 17:20
2025-06-27 02:49
【摘要】第四單元生命的思考第九課珍視生命第2課時增強生命的韌性知識點一生活難免有挫折1.生活的道路上遇到的_____、_____和____,就是人們常說的挫折。2.面對挫折,產生不同______和___________的主要原因,是人們對挫折的_____和______不同。3.面對挫折,產
2025-06-25 02:29
【摘要】南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命?!練w納導入】生活不是一帆風順的,總會遇到各
2025-06-22 12:08
【摘要】第2課時增強生命的韌性學習目標……………..…1課前學案……………..…2課埻導案……………..…3隨埻訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了解挫折的含義。了解戓勝挫折,增強生命韌性的斱法。知道
2025-06-25 02:32
【摘要】第四單元生命的思考第9課珍視生命第二課時增強生命的韌性1.挫折指的是什么?生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。這些阻礙、失利和失敗,就是人們常說的挫折。2.面對挫折人們的感受和反應有哪些?產生這些不同感受和反應的主要
2025-06-30 02:42
【摘要】第九課珍視生命第1課時守護生命第四單元生命的思考◆釋疑解難1.我們?yōu)槭裁匆獝圩o身體?我們應怎樣守護生命?(1)我們的生命以身體為基礎。(2)守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。(3)隨著年齡的增長,心智發(fā)育,我們更加關注自己的內在
2025-06-30 01:21
【摘要】第九課珍視生命第二框增強生命的韌性學習目標1.了解挫折的含義,知道如何正確看待挫折。2.知道生命是有韌性的,學會發(fā)掘生命的力量。02自主感知(6分鐘)認真閱讀課本105-109頁內容,思考:1、什么是挫折?(含義)2、如何理解:面對挫折,會產生不同的情緒感受和行為反應?產生的不同,取
2025-06-24 17:55
【摘要】第四單元生命的思考第九課守護生命欄目導航知識結構目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接知識結構第1課時守護生命的基礎目標導學1.認識到守護生命,既要守護身體,又要守護精神。
2025-06-25 23:28