七年級(jí)生物上冊(cè)111形形色色的生物課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】海平面以上10000米海平面以下11000米整個(gè)水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽(yáng)光、水一、物種多樣性植物動(dòng)物200多萬(wàn)！10億最多二、遺傳多樣性（基因多樣性）使得生物的多樣性才更加豐富三、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物與其生存的環(huán)境相互影響、相

2025-06-27 00:44

七年級(jí)生物上冊(cè)111形形色色的生物課件-新人教版-展示頁(yè)

【摘要】海平面以上10000米海平面以下11000米整個(gè)水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽(yáng)光、水一、物種多樣性植物動(dòng)物200多萬(wàn)！10億最多二、遺傳多樣性（基因多樣性）使得生物的多樣性才更加豐富三、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物與其生存的環(huán)境相互影響、相

2025-06-27 00:49

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第1單元第1章第1節(jié)形形色色的生物課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征。3．通過討論，交流，提高語(yǔ)言表

2025-06-20 23:41

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第1單元第1章第1節(jié)形形色色的生物課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征。3．通過討論，交流，提高語(yǔ)言表

2025-06-21 00:51

七年級(jí)生物形形色色的生物-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮，又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥；生長(zhǎng)于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表，介紹你最喜歡的生物，主要內(nèi)容包括名稱、生活環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們課后一小組為單位將自己組內(nèi)的資料整理，去

2024-11-24 18:35

七年級(jí)生物形形色色的生物-展示頁(yè)

【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠描述生物多樣性，說明生物的特征生物的多樣性物種多樣性植物動(dòng)物200多萬(wàn)！10億遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-18 18:28

七年級(jí)生物上冊(cè)第1單元第1章第1節(jié)形形色色的生物教學(xué)課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1節(jié)形形色色的生物你認(rèn)識(shí)它們嗎？導(dǎo)入新課地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。講授新課海平面以上10000米海平面以下11000米整個(gè)水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽(yáng)光、水生

2025-06-21 06:40

11形形色色的生物教學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物？？？？說說下面的生物及其生活環(huán)境鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑什么是生物圈？大氣圈的下層整個(gè)水圈巖石圈的上層地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。

2024-12-03 04:25

20xx年秋季七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第1章第1節(jié)形形色色的生物第2課時(shí)生物的特征習(xí)題課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】生命癿世界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第1節(jié)形形色色癿生物學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1．區(qū)別生物不非生物。2．丼例說明生物癿基本特征。

2025-06-27 14:45

北師大版七上形形色色的生物第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)形形色色的生物一萬(wàn)米10000米11000米大氣圈下層整個(gè)水圈巖石圈上層巖石圈上層一、生物和生物圈：：陽(yáng)光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈上層你認(rèn)識(shí)它們嗎？草履蟲

2024-12-20 11:00

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)53吸收作用課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】北師大版七年級(jí)《生物》新課標(biāo)第5章綠色開花植物的生活方式第3節(jié)吸收作用植物的生活為什么需要水？植物體內(nèi)80%的是水份，蔬菜含水約為90%—95%之間，幼嫩的葉子80%左右，樹干平均50%，水生植物則含水98%以上，植物不僅滿身是水，它的一生都在消耗水水是植物體的重要組成部

2025-06-22 02:52

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)55運(yùn)輸作用課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)運(yùn)輸作用植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上.因此,根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽必然是通過莖運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的.水分和無(wú)機(jī)鹽是經(jīng)過怎樣的途徑運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的呢？。。。哪個(gè)部位吸收的?？根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽又如何到達(dá)葉？根

2025-06-27 12:25

北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物之二-展示頁(yè)

【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的

2024-12-12 08:13

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)42生物體的器官、系統(tǒng)課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織，認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過解剖實(shí)驗(yàn)，形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。人和動(dòng)物的受精卵細(xì)胞經(jīng)過分裂、分化，上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認(rèn)真

2025-06-25 13:52

20xx年秋季七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第1章第1節(jié)形形色色的生物第1課時(shí)生物的多樣性習(xí)題課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】生命癿丐界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第1節(jié)形形色色癿生物第1章生命癿丐界學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1．能描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種

2025-06-30 05:00

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)11形形色色的生物課件新版北師大版-文庫(kù)吧

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)11形形色色的生物課件新版北師大版-wenkub

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)11形形色色的生物課件新版北師大版(已修改)

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)11形形色色的生物課件新版北師大版(編輯修改稿)