【摘要】1尺規(guī)作圖第四節(jié)圖形變換與尺規(guī)作圖2尺規(guī)作圖第四節(jié)圖形變換與尺規(guī)作圖3尺規(guī)作圖第四節(jié)圖形變換與尺規(guī)作圖4尺規(guī)作圖第四節(jié)圖形變換與尺規(guī)作圖5尺規(guī)作圖第四節(jié)圖形變換與尺規(guī)作圖
2025-06-22 02:29
【摘要】考點必備梳理考法必研突破考題初做診斷第23講 尺規(guī)作圖考點必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點一考點二考點三考點一尺規(guī)作圖?規(guī)的含義(1)幾何中,直尺沒有刻度,它的作用是:連接、畫直線、畫射線;(2)圓規(guī)的作用是:截取、畫弧、畫圓.圖(1)作一條線段等于已知線段;(2)作一個角等于已知
2025-06-26 08:36
【摘要】第23講尺規(guī)作圖考點一考點二考點三考點一尺規(guī)作圖(1)幾何中,直尺沒有刻度,它的作用是:連接、畫直線、畫射線;(2)圓規(guī)的作用是:截取、畫弧、畫圓.(1)作一條線段等于已知線段;(2)作一個角等于已知角;(3)作已知角的平分線;(4)作已知線段的垂直平分線;(5)過一點作已知直線的垂
2025-06-21 13:38
2025-06-21 13:37
【摘要】第30課時尺規(guī)作圖UNITSEVEN第七單元圖形的變換考點一五種基本尺規(guī)作圖課前雙基鞏固考點聚焦定義用丌帶刻度的直尺和圓規(guī)完成的幾何作圖叫尺規(guī)作圖類型一作一條線段等于已知線段步驟:(1)作射線OP;(2)在OP上截?、?
2025-06-22 03:00
2025-06-22 02:58
【摘要】第1課時實數(shù)基礎(chǔ)自主導學考點梳理自主測試考點一實數(shù)的分類實數(shù)有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)分數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)無理數(shù)
2025-06-21 23:39
2025-06-21 23:41
【摘要】第3課時分式基礎(chǔ)自主導學考點梳理自主測試考點一分式1.分式的概念:形如????(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式;2.分式有意義、無意義的條件:因為0不能做除數(shù),所以在分式????中,若B≠0,則分式????有意義
2025-06-22 02:34
【摘要】第30課時概率基礎(chǔ)自主導學考點梳理自主測試考點一事件的有關(guān)概念在一定條件下,一定會發(fā)生的事件稱為必然事件.在一定條件下,一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件.在一定條件下,有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生的事件稱為隨機事件.事件確定事件必然事件不可能事件隨
2025-06-21 23:42
【摘要】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第1課時教學目標。。作一條線段等于已知線段已知:線段AB.求作:線段A’B’,使A’B’=AB.AB(1)作射線A’C’;A’C’(2)以點A’為圓心,以AB的長為半徑畫弧,交射線A’
2025-01-03 01:55
【摘要】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第2課時教學目標,會利用基本作圖完成已知兩邊及夾角和已知三邊作三角形.,培養(yǎng)學生的動手操作能力、邏輯思維能力、分析和解決問題的能力.已知三角形的三邊求作三角形已知:線段a,b,cabc求作:△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c(1)做線段BC=a,
【摘要】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第3課時教學目標,完成已知兩角和夾邊作三角形。的過程,積累數(shù)學活動經(jīng)驗。已知:三角形的兩角及它們的夾邊,求作三角形已知:∠α,∠β,線段c,求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=cβcα探究新知作法:(1)作
【摘要】專項二解答題專項三、尺規(guī)作圖(針對陜西中考第17題)中考解讀:尺規(guī)作圖是2022~2022年陜西中考解答題的必考內(nèi)容,題位為第17題,分值為5分,主要考查的類型為(1)作一條線段等于已知線段;(2)作一個角等于已知角;(3)作已知線段的垂直平分線;(4)過已知點作已知直線的垂線;(5)作角平分線等。例1(2022·
2025-06-24 22:33