【摘要】第一部分夯實基礎提分多第八單元統(tǒng)計與概率第30課時統(tǒng)計基礎點1調(diào)查方式基礎點巧練妙記1.全面調(diào)查:考察①______對象的調(diào)查,也稱普查.(1)某班學生的身高;(人數(shù)較少)(2)坐地鐵前對乘客的安檢;(安全檢查屬
2025-06-29 18:41
【摘要】第27課時圖形的相似基礎自主導學考點一比例線段1.比例線段的定義在四條線段a,b,c,d中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,即????=????(或a∶b=c∶d),那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段,簡稱比例線段.2.
2025-06-24 14:46
2025-06-22 02:33
【摘要】第24課時投影與視圖基礎自主導學考點梳理自主測試考點一由立體圖形到視圖當我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.一個物體在三個投影面內(nèi)進行正投影,在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖;在水平面內(nèi)得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖;在側面內(nèi)得到由左向右觀察物體的視圖,叫
2025-06-22 02:32
【摘要】第23課時尺規(guī)作圖基礎自主導學考點梳理自主測試考點一尺規(guī)作圖只用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖叫做尺規(guī)作圖.(1)根據(jù)給出的條件和求作的圖形,寫出已知和求作部分;(2)分析作圖的方法和過程;(3)用直尺和圓規(guī)進行作圖;(4)寫出作法步驟,即作法.考點二五種基本作圖;;
2025-06-26 19:09
【摘要】第7課時分式方程基礎自主導學考點梳理自主測試考點一分式方程中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.增根;分式方程的增根有兩個特征:(1)增根使最簡公分母為零;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根.考點二分式方程的基本解法解分式方程的一般步驟:(1)去分母,把分式方程轉化為整式方程
2025-06-22 02:23
【摘要】第29課時數(shù)據(jù)的分析基礎自主導學考點梳理自主測試考點一平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)(1)算術平均數(shù):對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把1??(x1+x2+…+xn)叫做這組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為??.平均數(shù)據(jù)能夠反映數(shù)據(jù)的平均水平.平均數(shù)易
2025-06-22 02:34
2025-06-22 02:25
【摘要】第30課時 概率考點梳理自主測試考點一 事件的有關概念在一定條件下,一定會發(fā)生的事件稱為必然事件.在一定條件下,一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件.在一定條件下,有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生的事件稱為隨機事件.考點梳理自主測試注意:,隨機事件發(fā)生的可能性是有大小的,它的大小要由該事件
2025-06-24 02:21
【摘要】第31課時概率
2025-06-25 14:35
【摘要】第4課時二次根式基礎自主導學考點梳理自主測試考點一二次根式1.概念:形如??(??≥0)的式子叫做二次根式.2.二次根式有意義的條件:要使二次根式??有意義,則a≥0.考點二二次根式的性質(zhì)1.(??)2=a(a≥0).2.??
2025-06-24 14:47
【摘要】第11課時反比例函數(shù)基礎自主導學考點梳理自主測試考點一反比例函數(shù)的概念一般地,形如_______(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).自變量x的取值范圍是x≠0,函數(shù)圖象與x軸、y軸無交點.注意:反比例函數(shù)的表達式除外,還可以寫成y=kx-1或xy=k(k≠0).考點二反比例
2025-06-21 23:38
【摘要】第12課時二次函數(shù)基礎自主導學考點梳理自主測試考點一二次函數(shù)的概念一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0),那么y叫做x的二次函數(shù).任意一個二次函數(shù)都可化成y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的形式,因此y=ax2+bx+c(a≠0)叫做二次函數(shù)的一般形式.注意:a≠0;+bx
2025-06-21 23:39