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20xx年高中數(shù)學(xué)步步高大一輪復(fù)習(xí)講義(文科)第一章13-展示頁(yè)

2024-11-17 19:59本頁(yè)面
  

【正文】 存在 x∈ R, 使x2+ 2ax+ 2- a= 0” , 若命題 “ p 且 q” 是真命題 , 則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是 ( ) A. {a|a≤ - 2 或 a= 1} B. {a|a≥ 1} C. {a|a≤ - 2 或 1≤ a≤ 2} D. {a|- 2≤ a≤ 1} (2)命題 “ 存在 x∈ R,2x2- 3ax+ 90” 為假命題 , 則實(shí)數(shù) a 的取值范圍為 ________. 答案 (1)A (2)[- 2 2, 2 2] 解析 (1)由題意知, p: a≤ 1, q: a≤ - 2 或 a≥ 1, ∵ “ p 且 q” 為真命題, ∴ p、 q 均為真命題, ∴ a≤ - 2 或 a= 1. (2)因題中的命題為假命題,則它的否定 “ 任意 x∈ R,2x2- 3ax+ 9≥ 0” 為真命題,也就 是常 見(jiàn)的 “ 恒成立 ” 問(wèn)題,因此只需 Δ= 9a2- 4 2 9≤ 0,即- 2 2≤ a≤ 2 2. 借助邏輯聯(lián)結(jié)詞求解參數(shù)范圍 典例: (12 分 )已知 c0, 且 c≠ 1, 設(shè) p: 函數(shù) y= cx在 R 上單調(diào)遞減 ; q: 函數(shù) f(x)= x2- 2cx+ 1 在 ?? ??12,+ ∞ 上為增函數(shù) , 若 “ p 且 q” 為假 , “ p 或 q” 為真 , 求實(shí)數(shù) c 的取值范圍 . 思維啟迪 (1)p、 q 都為真時(shí),分別求出相應(yīng)的 a 的取值范圍; (2)用補(bǔ)集的思想,求出綈 p、 綈 q 分別對(duì)應(yīng)的 a 的取值范圍; (3)根據(jù) “ p 且 q” 為假、 “ p或 q” 為真,確定 p、q 的真假 . 規(guī)范解答 解 ∵ 函數(shù) y= cx在 R 上單調(diào)遞減, ∴ 0c1. [2 分 ] 即 p: 0c1, ∵ c0 且 c≠ 1, ∴ 綈 p: c1. [3 分 ] 又 ∵ f(x)= x2- 2cx+ 1 在 ?? ??12,+ ∞ 上為增函數(shù), ∴ c≤ 12. 即 q: 0c≤ 12, ∵ c0 且 c≠ 1, ∴ 綈 q: c12且 c≠ 1. [5 分 ] 又 ∵ “ p 或 q” 為真, “ p 且 q” 為假, ∴ p 真 q 假或 p 假 q 真 . [6 分 ] ① 當(dāng) p 真, q 假時(shí), {c|0c1}∩ ??? ???c|c12且 c≠ 1 = ??? ???c|12c1 . [8 分 ] ② 當(dāng) p 假, q 真時(shí), {c|c1}∩ ??? ???c|0c≤ 12 = ?. [10 分 ] 綜上所述,實(shí)數(shù) c 的取值范圍是 ??? ???c|12c1 . [12 分 ] 第一步:求命題 p、 q 對(duì)應(yīng)的參數(shù)的范圍 . 第二步:求命題 綈 p、 綈 q 對(duì)應(yīng)的參數(shù)的范圍 . 第三步:根據(jù)已知條件構(gòu)造新命題,如本題構(gòu)造新命題 “ p 且 q” 或 “ p 或 q” . 第四步:根據(jù)新命題的真假,確定參數(shù)的范圍 . 第五步:反思回顧 . 查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范 . 溫馨提醒 解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地 把每個(gè)條件所對(duì)應(yīng)的參數(shù)的取值范圍求解出來(lái) , 然后轉(zhuǎn)化為集合交 、 并 、 補(bǔ)的基本運(yùn)算 . 答題時(shí) , 可依答題模板的格式進(jìn)行 , 這樣可使答題思路清晰 , 過(guò)程完整 . 老師在閱卷時(shí) ,便于查找得分點(diǎn) . 方法與技巧 1. 把握含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的形式,特別是字面上未出現(xiàn) “ 或 ” 、 “ 且 ” ,要結(jié)合語(yǔ)句的含義理解 . 2. 要寫(xiě)一個(gè)命題的否定,需先分清其是全稱(chēng)命題還是特稱(chēng)命題,對(duì)照否定結(jié)構(gòu) 去寫(xiě),并注意與否命題區(qū)別;否定的規(guī)律是 “ 改量詞,否結(jié)論 ” . 失誤與防范 1. p 或 q 為真命題,只需 p、 q 有一個(gè)為真即可; p 且 q為真命題,必須 p、 q同時(shí)為真 . 2. p 或 q 的否定:非 p 且非 q; p 且 q 的否定:非 p 或非 q. 3. 命題的否定與否命題 “ 否命題 ” 是對(duì)原命題 “ 若 p,則 q” 的條件和結(jié)論分別加以否定而得到的命題,它既否定其條件,又否定其結(jié)論; “ 命題 p 的否定 ” 即 “ 非 p” ,只是否定命題 p 的結(jié)論 . A組 專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練 (時(shí)間: 40 分鐘 ) 一、選擇題 1. 設(shè)命題 p: 函數(shù) y= sin 2x 的最小正周期為 π2; 命題 q: 函數(shù) y= cos x 的圖像關(guān)于直線 x= π2對(duì)稱(chēng) . 則下列判斷正確的是 ( ) A. p 為真 B. 綈 q 為假 C. p 且 q 為假 D. p 或 q 為真 答案 C 解析 p 是假命題, q 是假命題,因此只有 C 正確 . 2. (2020重慶 )命題 “ 對(duì)任意 x∈ R, 都有 x2≥ 0” 的否定為 ( ) A. 對(duì)任意 x∈ R, 都有 x20 B. 不存在 x∈ R, 使得 x20 C. 存在 x0∈ R, 使得 x20≥ 0 D. 存在 x0∈ R, 使得 x200 答案 D 解析 因?yàn)?“ 任意 x∈ M, p(x)” 的否定是 “ 存在 x∈ M, 綈 p(x)” ,故 “ 對(duì)任意 x∈ R,都有 x2≥ 0” 的否定是 “ 存在 x0∈ R,使得 x200” . 4. (2020 167。 全稱(chēng)量詞與存在量詞、邏輯聯(lián)結(jié)詞 1. 全稱(chēng)量詞與存在量詞 (1)常見(jiàn)的全稱(chēng)量詞有 “ 所有 ”“ 每一個(gè) ”“ 任意一條 ”“ 一切 ” 等 . (2)常見(jiàn)的存在量詞有 “ 有些 ”“ 至少有一個(gè) ”“ 有一個(gè) ”“ 存在 ” 等 . 2. 全稱(chēng)命題與特稱(chēng)命題 (1)含有 全稱(chēng) 量詞的命題叫全稱(chēng)命題 . (2)含有 存在 量詞的命題叫特稱(chēng)命題 . 3. 命題的否定 (1)全稱(chēng)命題的否定是 特稱(chēng) 命題 ; 特稱(chēng)命題的否定是 全稱(chēng) 命題 . (2)p 或 q 的否定 : 非 p 且非 q; p 且 q 的否定 : 非 p 或非 q. 4. 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 (1)命題中的 “ 且 ” 、 “ 或 ” 、 “ 非 ” 叫作邏輯聯(lián)結(jié)詞 . (2)簡(jiǎn)單復(fù)合命題的真值表 : p q 綈 p 綈 q p 或 q p 且 q 綈 (p或 q) 綈 (p 且 q) 綈 p 或 綈 q 綈 p 且 綈 q 真 真 假 假 真 真 假 假 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 真 假 假 真 真 假 真 假 假 真 真 假 假 假 真 真 假 假 真 真 真 真 1. 判斷下面結(jié)論是否正確 (請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打 “√” 或 “” ) (1)命題且 q 為假命題 , 則命題 p、 q 都是假命題 . ( ) (2)已知命題 p: 存在 n0∈ N,2n01 000, 則 綈 p: 存在 n∈ N,2n0≤ 1 000. ( ) (3)命題 p 和 綈 p 不可能都是真 命題 . ( √ ) (4)命題 “ 任意 x∈ R, x2≥ 0” 的否定是 “ 任意 x∈ R, x20” . ( ) (5)若命題 p、 q 至少有一個(gè)是真命題 , 則 p 或 q 是真命題 . ( √ ) 2. 命題 p: 任意 x∈ R, sin x1; 命題 q: 存在 x∈ R, cos x≤ - 1, 則下列結(jié)論是真命題的 是 ( ) A. p 且 q B. 綈 p 且 q C. p 或 綈 q D. 綈 p 且 綈 q 答案 B 解析 p 是假命題, q 是真命題, ∴ 綈 p 且 q 是真命題 . 3. (2020湖北 )在一次跳傘訓(xùn)練中 , 甲 、 乙兩位學(xué)員各跳一次 , 設(shè) 命題 p 是 “ 甲降落在指定范圍 ” , q 是 “ 乙降落在指定范圍 ” , 則命題 “ 至少有一位學(xué)員沒(méi)有降落在指定范圍 ”可表示為 ( ) A. (綈 p)或 (綈 q) B. p 或 (綈 q) C. (綈 p)且 (綈 q) D. p 或 q 答案 A 解析 “ 至少有一位學(xué)員沒(méi)有落在指定范圍 ” = “ 甲沒(méi)有落在指定范圍 ” 或 “ 乙沒(méi)有落在指定范圍 ” = (綈 p)或 (綈 q). 5. 若命題 “ 存在 x∈ R, x2- mx- m0” 是假命題 , 則實(shí)數(shù) m 的取值范圍是 ________. 答案 [- 4,0] 解析 “ 存在 x∈ R, x2- mx- m0” 是假命題,則 “ 任意 x∈ R, x2- mx- m≥ 0” 是真命題 . 即 Δ= m2+ 4m≤ 0, ∴ - 4≤ m≤ 0. 題型一 全 (特 )稱(chēng)命題的否定 例 1 寫(xiě)出下列命題的否定 , 并判斷其真假 : (1)p: 任意 x∈ R, x2- x+ 14≥ 0; (2)q: 所有的正方形都是矩形 ; (3)r: 存在 x0∈ R, x20+ 2x0+ 2≤ 0; (4)s: 至少有一個(gè)實(shí)數(shù) x0, 使 x30+ 1= 0. 思維啟迪 否定量詞,否定結(jié)論,寫(xiě)出命題的否定;判斷命題的真假 . 解 (1)綈 p:存在 x0∈ R, x20- x0+ 140,假命題 . (2)綈 q:至少存在一個(gè)正方形不是矩形,假命題 . (3)綈 r:任意 x∈ R, x2+ 2x+ 20,真命題 . (4)綈 s:任意 x∈ R, x3+ 1≠ 0,假命題 . 思維升華 (1)對(duì)全 (特 )稱(chēng)命題進(jìn)行否定的方法 ① 找到命題所含的量詞,沒(méi)有量詞的要結(jié)合命題的含義加上量詞,再進(jìn)行否定 . ② 對(duì)原命題的結(jié)論進(jìn)行否定 . (2)判定全稱(chēng)命題 “ 任意 x∈ M, p(x)” 是真命題,需要對(duì)集合 M 中的每個(gè)元素 x,證明p(x)成立;要判斷特稱(chēng)命題是真命題,只要在限定集合內(nèi)至少能找到一個(gè) x= x0,使 p(x0)成 立 . (1)已知命題 p: 任意 x1, x2∈ R, (f(x2)- f(x1))四川 )設(shè) x∈ Z, 集合 A 是奇數(shù)集 , 集合 B 是偶數(shù)集 . 若命題 p: 任意 x∈ A,2x∈ B,則 ( ) A. 綈 p: 任意 x∈ A,2x∈ B B. 綈 p: 任意 x?A,2x?B C. 綈 p: 存在 x?A,2x∈ B D. 綈 p: 存在 x∈ A,2x?B 答案 D 解析 命題 p:任意 x∈ A,2x∈ B 是一個(gè)全稱(chēng)命題,其命題的否定 綈 p 應(yīng)為存在 x∈ A,2x?B,選 D. 3. 已知命題 p: 所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù) ; 命題 q: 正數(shù)的對(duì)數(shù)都是負(fù)數(shù) , 則下列命題中為真命題的是 ( ) A. 綈 p 或 q B. p 且 q C. 綈 p 且 綈 q D. 綈 p 或 綈 q 答案 D 解析 不難判斷命題 p 為真命題,命題 q 為假命題,從而上述敘述中只有 綈 p 或 綈 q 為真命題 . 4. 已知命題 p: 若 a1, 則 axlogax 恒成立 ; 命題 q: 在等差數(shù)列 {an}中 (其中公差 d≠ 0),m+ n= p+ q 是 an+ am= ap+ aq 的充分不必要條件 (m, n, p, q∈ N+ ). 則下面選項(xiàng)中真命題是 ( ) A. 綈 p 且 綈 q B. 綈 p 或 綈 q C. 綈 p 或 q D. p 且 q 答案 B 解析 對(duì)于命題 p,如圖所示,作出函數(shù) y= ax(a1)與 y= logax(a1) 在 (0,+ ∞ )上的圖像,顯然當(dāng) a1 時(shí),函數(shù) y= ax的圖像在函數(shù) y= logax 圖像的上方,即當(dāng) a1 時(shí), axlogax 恒成立,故命題 p 為真命 題 . 對(duì)于命題 q,由等差數(shù)列的性質(zhì),可知當(dāng)公差不為 0 時(shí), m+ n= p+ q 是 an+ am= ap+ aq的充要條件,故命題 q 為假命題 . ∴ 命題 綈 p 為假, 綈 q 為真,故 綈 p 或 綈 q為真 . 5. 下列命題中 , 真命題是 ( ) A. 存在 x0∈ ?? ??0, π2 , sin x0+ cos x0≥ 2 B. 任意 x∈ (3,+ ∞ ), x22x+ 1 C. 存在 x0∈ R, x20+ x0=- 1 D. 任意 x∈ ?? ??π2, π , tan xsin x 答案 B 解析 對(duì)于選項(xiàng) A, 任意 x∈ ?? ??0, π2 , sin x+ cos x= 2sin?? ??x+ π4 ≤ 2, ∴ 此命題為假命題; 對(duì)于選項(xiàng) B,當(dāng) x∈ (3,+ ∞ )時(shí), x2- 2x- 1= (x- 1)2- 20, ∴ 此命題為真命題; 對(duì)于選項(xiàng) C,任意 x∈ R, x2+ x+ 1= ?? ??x+ 12 2+ 340, ∴ 此命題為假命題; 對(duì)于選項(xiàng) D,當(dāng)
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