【摘要】第2課第3章第2單元導(dǎo)入新課經(jīng)過(guò)我們使用顯微鏡觀察了植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由什么構(gòu)成的？除病毒以外的一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位細(xì)胞是怎樣生活的呢？細(xì)胞的生命活動(dòng)和生物體的生命活動(dòng)又有什么關(guān)系呢？新課學(xué)習(xí)活動(dòng)觀察變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)簡(jiǎn)介變形
2025-06-23 07:45
【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)美國(guó)又于1977年8月20日和9月5日分別發(fā)射了“旅行者2號(hào)”和“旅行者1號(hào)”兩艘宇宙飛船，兩艘宇宙飛船上各帶有一張名片為“地球之音”的銅質(zhì)鍍金激光唱片，這張金唱片承載著人類(lèi)與宇宙星系溝通的使命。旅行者探測(cè)器將需要40,000年后，才會(huì)靠近最接近的一顆恒星。這里的“最接
2025-06-20 22:41
【摘要】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體
2025-06-22 12:06
【摘要】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：吸收的水中近99%的水哪去了？資料分析：%%%生長(zhǎng)期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過(guò)程的水250g202106g？第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲
2025-06-26 12:19
2025-06-27 13:34
【摘要】第5節(jié) 運(yùn)輸作用一二三一、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽在木質(zhì)部中運(yùn)輸察莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中,將 ??的楊樹(shù)枝條進(jìn)行相應(yīng)的處理,甲剝掉 ?,乙不做任何處理,分別放在盛有 的錐形瓶中。將錐形瓶放在 、的地方1?h。
2025-06-26 12:42
【摘要】第3節(jié) 吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的 ,擴(kuò)大了根的 面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細(xì)胞的細(xì)胞壁 ,細(xì)胞質(zhì) ,液泡 。一般情況下,根毛的細(xì)胞液濃度總是 土壤溶液濃度,于是,根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。?
【摘要】單元整合專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題一 生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系可從兩方面理解:一方面,環(huán)境中的生物因素和非生物因素影響著生物的生活和分布;另一方面,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),還影響和改變著環(huán)境。生物與環(huán)境是相互作用、相互影響、相互依賴(lài)的,它們是統(tǒng)一的、不可分割的整體。專(zhuān)題一專(zhuān)題二【例1】近幾年,某市大力推
2025-06-29 15:16
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥(niǎo)兒在空中飛翔魚(yú)在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的
2025-06-21 12:06
【摘要】第2節(jié) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位一二三四一、活動(dòng):觀察變形蟲(chóng)鏡觀察變形蟲(chóng)。變形蟲(chóng)體積較小,視野中呈半透明、半流動(dòng)的膠狀,不容易識(shí)別。觀察時(shí)要將顯微鏡的光圈 些。形蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)、攝取食物靠 。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有大小不等的 ,從而消化食物。?變形蟲(chóng)用1%的醋酸
2025-06-25 12:26
【摘要】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的，空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性。活動(dòng)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉1、碘液（碘）能使淀粉變藍(lán)色植物的光合作用條件是什么呢？需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢？淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。
2025-06-23 07:46
【摘要】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的，空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性?；顒?dòng)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉1、碘液（碘）能使淀粉變藍(lán)色植物的光合作用條件是什么呢？需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢？淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。
2025-06-23 07:50
【摘要】種子萌發(fā)形成幼苗種子是從哪里來(lái)的呢？綠色開(kāi)花植物的生活史種子幼苗成熟植物開(kāi)花果實(shí)處？？，為什么胚乳部分會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色？，推測(cè)在萌發(fā)過(guò)程中種子各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化。種子的萌發(fā)過(guò)程胚根莖和葉胚軸逐漸萎縮根胚芽子葉根和莖的
2025-06-29 15:15
【摘要】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話(huà)說(shuō)，“樹(shù)怕傷皮，不怕空心。”一些老樹(shù)的樹(shù)干里面大部分都空了，可是枝葉仍舊茂盛。樹(shù)干都空心了，一樹(shù)木為什么還活著？，以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位；，辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽嗎？莖的運(yùn)輸作用根吸收的
2025-06-29 20:11
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