【摘要】復習回顧1、植物細胞吸水或失水的條件是什么?2、植物生活需要量最多的是哪幾種無機鹽?3、植物葉片上的氣孔有什么功能?算一算:一株玉米從苗到結實的一生中,共吸收水分,其中,作為構成玉米組成成份的有,占%,作為維持生理活動,例如光合作用等
2025-06-24 15:41
2025-06-21 06:40
【摘要】第4節(jié)蒸騰作用為什么說“大樹底下好乘涼”?相關知識鏈接,因為這里有大量的,加大了吸收的面積。,可以張開或關閉,是和的門戶。成熟區(qū)根毛氣孔氣孔
2025-06-24 02:47
【摘要】?知識目標描述植物的蒸騰現(xiàn)象,解釋植物體內水分散失的主要原因,說明蒸騰作用對植物生活的意義。?能力目標通過觀察植物蒸騰失水的演示實驗,培養(yǎng)學生的實驗動手能力、觀察能力、分析能力。?情感目標通過學習蒸騰作用的過程及其他相關知識,建立植物體與外界環(huán)境相適應的觀點,增強生態(tài)意識,提高對綠化祖國、保護環(huán)境的認識。結合植
2025-06-21 07:37
【摘要】第二課時蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內散失到體外的過程。2.進行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對自然界的意義:促進生物圈的水循環(huán)。2.對植物自身的意義(1)促進植物從土壤中
2025-06-24 08:05
2025-06-25 12:18
【摘要】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說,“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽光,而且樹下的溫度會比空地上低很多,你知道這是為什么嗎?,探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實驗:植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個闊葉植物上剪兩個大致相同的枝條,一支剪掉下部枝葉(甲),一支剪除全部葉片(乙),用兩個干
2025-06-22 12:17
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第4節(jié)蒸騰作用為什么大樹底下好乘涼?為什么往往在陰天或者傍晚移栽植物?導入新課;;。導入新課水分通過綠色植物什么器官散失出去呢?導入新課?探究實驗一
2025-06-24 01:59
2025-06-29 12:26
【摘要】第三節(jié)吸收作用實驗一:清水清水濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水實驗現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。一、水分的吸收實驗證明:?植物細胞可以吸水,也可以失水。清水實驗二20%食鹽溶液30%食鹽溶液
2025-06-21 08:17
【摘要】運輸作用散失水分吸收水分運輸水分木本植物莖的結構木本植物莖橫切裝片圖樹皮形成層髓木質部外側部韌皮部木本植物莖橫切示意圖木本植物莖的結構結構名稱功能樹皮外側部保護作用韌皮部內有起輸導作用的管道形成層具有分裂能力,
2025-06-23 07:46
2025-06-23 07:50
【摘要】第5節(jié) 運輸作用一二三一、根吸收的水分和無機鹽在木質部中運輸察莖對水和無機鹽的運輸實驗中,將 ??的楊樹枝條進行相應的處理,甲剝掉 ?,乙不做任何處理,分別放在盛有 的錐形瓶中。將錐形瓶放在 、的地方1?h。
2025-06-26 12:42
【摘要】第3節(jié) 吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的 ,擴大了根的 面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細胞的細胞壁 ,細胞質 ,液泡 。一般情況下,根毛的細胞液濃度總是 土壤溶液濃度,于是,根毛細胞吸收土壤里的水分。?