【摘要】1認識分式第2課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)
2025-06-25 16:41
【摘要】4分式方程第1課時.,會解可化為一元一次方程的分式方程.一艘輪船在靜水中的最大航速為20km/h,它沿江以最大航速順流航行100km所用時間,與以最大航速逆流航行60km所用時間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為vkm/h,根據(jù)題意,得vv???206020100分母中
2025-06-30 08:38
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式第1課時【基礎(chǔ)梳理】用A,B表示兩個_____,A÷B可以表示成的形式,如果B中_________,那么稱為分式,其中A稱為分式的_____,B稱為分式的_____.整式AB含有字母分子AB分母
2025-06-22 22:39
2025-06-27 05:47
2025-06-21 06:30
【摘要】4分式方程第1課時【基礎(chǔ)梳理】_________________的方程叫做分式方程.分式方程_________.分母中含有未知數(shù)整式方程在方程的兩邊同乘了一個使_________的整式.分母為零【自我診斷】1.(1)下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的是(
2025-06-21 12:38
【摘要】1認識分式第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號表示:=_____,=_____(m≠0).同一個不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-06-21 12:32
【摘要】4分式方程第2課時..甲、乙兩人做某種機器零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用的時間相等,求甲、乙每小時各做多少個零件?解:設(shè)甲每小時做x個零件,則乙每小時做(x-6)個零件,依題意得:9060
2025-06-30 08:27
【摘要】4分式方程第2課時【基礎(chǔ)梳理】一、列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟:分析題意,找出數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系.:直接設(shè)法與間接設(shè)法.:根據(jù)_________,列出方程.等量關(guān)系:解方程,得未知數(shù)的值.:有兩次檢驗.(1)是否是所列方程的解.(2)是否符合_________.:注意單位和答案完整
2025-06-21 08:12
2025-06-21 12:39
2025-06-21 00:36
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式(一)溫故而知新你能判斷下面哪些式子是整式嗎?nm?219?aa5x-1yxy3m3,,15,3,2232myxyxxyxa????答:整式有323yx?22yxyx??a面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,
2025-06-27 12:18
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式(二)2163212與aamnmnn與2(1)=的依據(jù)是什么?解:依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變.(2)你認為分式相等嗎?
【摘要】3分式的加減法第1課時,能熟練進行同分母的分式加減法的運算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學會知識的遷移.問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的____,乙工程隊一天完成這項工程的_____
2025-06-25 15:38