八年級(jí)生物上冊(cè)6162人體對(duì)信息的感知第2課時(shí)課件新版蘇科版-展示頁
2025-06-25 13:59本頁面
【正文】 人生的不囿滿 ——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。 （第 2課時(shí)） ， 。 目標(biāo)展示 耳廓 外耳道 鼓膜 聽小骨 咽鼓管 前庭 半規(guī)管 耳蝸 傳導(dǎo)聲波 收集聲波 傳遞幵放大振動(dòng) 將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng) 維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 有聽覺感受器 與身體平衡有關(guān) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有囿有缺有滿有空，這是你不能選擇的。 ——邰麗華 與同桌的同學(xué)互相觀察耳，對(duì)照課本 46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)？ 互動(dòng)探究 對(duì)照課本 46頁“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，聯(lián)系信息庫中的有關(guān)內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。將手作杯狀放在耳后，會(huì)感覺聲音變響，就是因?yàn)槭直榷?，能收集到更多的聲音?
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