發(fā)揮班委會作用-展示頁
2025-06-25 07:22本頁面
【正文】 和老師交流，如何處理一些事情，怎么樣才能被學(xué)生承認(rèn)，通過與老師交流和班委會其他成員交流，認(rèn)真的總結(jié)自己，學(xué)生也開始逐漸承認(rèn)她，在學(xué)校的歌詠比賽中，她認(rèn)真組織和策劃，學(xué)生積極配合，最終在比賽中獲得第一名。班委會成員大多是學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué)，其中有個學(xué)生叫XXX，這個學(xué)生沒當(dāng)班干部前上課總是走神、打盹，自從吸納到班委會中，改掉了這個壞習(xí)慣，因為他自己知道了要成為別人的榜樣，不能再像以前，經(jīng)過一個多月的時間，他的成績突出，尤其是化學(xué)和生物成績經(jīng)常拿到年級第一名。經(jīng)過一周的時間我觀察他，的確符合我的班長要求標(biāo)準(zhǔn)，于是找他談話，他也很樂意的接受了我的任命，然后XX很有效率的組成了班委會。這樣才能使班長工作得心應(yīng)手，更有利于班委會成員的向心力和凝聚力，真正成為老師的得力助手。作為班委會的帶頭人班長，我一般更傾向于男生，因為我認(rèn)為男生思維敏捷、知識面寬、主動組織能力強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)、口頭邊打能力強(qiáng)、當(dāng)然成績和道德修養(yǎng)是班長素質(zhì)的核心。下面我就對班委會的建設(shè)和運用問題談?wù)勎业膸c看法第一、充分發(fā)揮班委會在班級中核心作用班委會是學(xué)生的團(tuán)體，對學(xué)生的影響是最直接的，所以利用好班委會來管理班級工作，能收到事半功倍的效果。如何發(fā)揮班委會作用我從事班主任工作以來，始終堅持與時俱進(jìn)的觀察學(xué)生的特點，始終堅持和其他班主任進(jìn)行管理班級方面的工作交流，對于如何打造一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體是我們共同面對的話題，在不斷的交流和實踐中，在不斷的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中，形成了我對于如何建設(shè)一個積極向上的班集體一些看法，我們總是要對班級可能出現(xiàn)的問題，做出最大程度的預(yù)見性作為一個班主任，一定要有強(qiáng)烈的預(yù)見性，通過以往的經(jīng)驗積累要對每個學(xué)生特點好好研究，在研究學(xué)生之后，就可以從整體上把握每個學(xué)生可能會出現(xiàn)的錯誤，這樣才能一旦出現(xiàn)問題，我們才能保持著一顆平常心來面對問題，不會出現(xiàn)沒有必要的慌亂，能及時而準(zhǔn)確的找到辦法解決。而怎么樣才能做到準(zhǔn)確的對問題的預(yù)見性，一定要找到好幫手，這個好的幫手，對于班主任來講，就是班委會。所以在班委會成員上要仔細(xì)研究。選擇好班長，我一般情況下由班長去自己挑選其他辦組織成員，班主任把關(guān)。我剛擔(dān)任班主任工作時，班級有個學(xué)生叫王浩，這個同學(xué)的特點就是很有個性，與同學(xué)關(guān)系好，有一定的號召力，學(xué)生們也都很信服他，學(xué)習(xí)成績突出，與老師的最初設(shè)想基本一致。事實證明，這個班委會的確形成了班級的核心，各項工作都順利的進(jìn)行。進(jìn)而為其他學(xué)生樹立了良好的榜樣，并且積極的在學(xué)習(xí)方面幫助其
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