達(dá)州專版20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立1．綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了本單元的課文后，八(2)班舉行了“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加，并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)本次活動(dòng)就中學(xué)生如何加強(qiáng)自身誠(chéng)信建設(shè)征求意見，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際提出兩點(diǎn)具體建議。作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲；與朋友交往言而有信；撿到物品歸還失主；不欺騙家長(zhǎng)、

2025-06-27 20:17

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立習(xí)題課件新人教版(2)-展示頁(yè)

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)——人無信不立1．走進(jìn)“誠(chéng)信”。(1)請(qǐng)寫出有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句。(不少于3句)(3分)(2)列舉兩個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的典故。(4分)民無信不立?！鬃诱\(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！献友圆恍耪撸胁还?。——墨子世界未有比真誠(chéng)人更為可貴的。——

2025-06-28 12:09

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】人無信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)商鞅立木商鞅變法的條令已經(jīng)完備，還沒有公布，商鞅擔(dān)心人民不相信自己，于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭，招募能把它搬到北門的人，做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪，沒有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說：“能搬的人給他五十金?！庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭，商鞅就給了他五十金，用這個(gè)方法來表明自己不

2025-06-28 06:49

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立1.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開展了“人無信不立”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列三則材料，完成后面問題。材料一：北京化工大學(xué)生許濤通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾3到5年內(nèi)還款，幾個(gè)月時(shí)間募集到55萬元。時(shí)隔3年，曾經(jīng)給許濤捐過款的曾鵬宇5月

2025-06-28 12:02

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立“誠(chéng)信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。了解“誠(chéng)信”的意義?！罢\(chéng)信”的名言警句、典故軼事及經(jīng)典論述。通過文字、圖片、演講、辯論等形式，發(fā)現(xiàn)身邊誠(chéng)信的人或事，努力在生活中踐行“誠(chéng)信”。，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，掌握演講技巧。、講求信用的美好品質(zhì)，懂得信賴別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā)

2025-06-29 14:20

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】人無信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說：“你先回家待著，待會(huì)兒我回來殺豬給你吃?！痹拥姆蛉说郊猩匣貋?，就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“（夫人）這可不能開玩笑??！孩子不知道（你）在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力，要

2025-06-27 12:33

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】人無信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集，她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說：“你先回家待著，待會(huì)兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來，就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說：“我只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說：“（夫人）這可不能開玩笑??！孩子不知道（你）在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力，要

2025-06-27 12:33

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立第2單元一、引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?！霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖?zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的。”

2025-06-29 14:34

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立第2單元一、引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?！霸託⒇i”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖?zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！?/span>

2025-06-29 14:21

2017秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立ppt教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】人無信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)素材導(dǎo)入商鞅立木素材導(dǎo)入商鞅變法的條令已經(jīng)完備，還沒有公布，商鞅擔(dān)心人民不相信自己，于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭，招募能把它搬到北門的人，做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪，沒有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說：“能搬的人給他五十金?！庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭，商鞅就給了

2024-12-12 15:40

湖南省益陽(yáng)市大通湖區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】人無信不立綜合性學(xué)習(xí)人無信不立業(yè)無信不興國(guó)無信則衰道德講堂——誠(chéng)信自古皆有死，民無信不立?！鬃印靶拧保凑\(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是公民的第二張身份證。無論古今，誠(chéng)信應(yīng)該成為每個(gè)人必有的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)

2025-06-21 04:20

湖南省益陽(yáng)市大通湖區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】人無信不立綜合性學(xué)習(xí)人無信不立業(yè)無信不興國(guó)無信則衰道德講堂——誠(chéng)信自古皆有死，民無信不立?！鬃印靶拧?，即誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要；在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信是公民的第二張身份證。無論古今，誠(chéng)信應(yīng)該成為每個(gè)人必有的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)

2025-06-21 04:20

2017秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立word配套-展示頁(yè)

【摘要】第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1．引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2．分組搜集有關(guān)“信”的資料。過程與方法、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。2．尋找身邊講誠(chéng)信的人，了解他們的故事。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1．培養(yǎng)學(xué)生講誠(chéng)信的美德。2．培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際

2024-12-21 13:43

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】小明去買菜，遇到個(gè)帥哥在買菜，小明果斷湊了過去，笑瞇瞇地跟帥哥搭訕道：“你長(zhǎng)得真帥哦！”帥哥一個(gè)嘴巴扇了過去，正當(dāng)小明暈暈乎乎的時(shí)候，帥哥倍神奇的來了一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)道：“這特么不廢話么？網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)小笑話課堂上，語(yǔ)文老師問：“哪位同學(xué)說一下當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)？”一位男同學(xué)馬上站起來：“下

2025-06-29 19:35

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元寫作學(xué)寫傳記課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)寫傳記第二單元寫作話題指導(dǎo)傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的，有時(shí)還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》，作者茨威格

2025-06-24 22:41

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版-資料下載頁(yè)

河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)人無信不立課件新人教版(參考版)

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