初中化學(xué)物質(zhì)與化學(xué)反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-展示頁

【摘要】......初中化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)·物質(zhì)的顏色·物質(zhì)的酸堿性·物質(zhì)吸水及揮發(fā)性·物質(zhì)檢驗(yàn)·常見沉淀·常見氧化反應(yīng)

2025-06-24 20:45

高三化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)及費(fèi)用規(guī)律的研究-展示頁

【摘要】主題二物質(zhì)性質(zhì)及反應(yīng)規(guī)律的研究概念理論學(xué)習(xí)化學(xué)圖注：鋅及其化合物性質(zhì)的研究有機(jī)化合物性質(zhì)研究認(rèn)識(shí)鹽類的水解研究電解反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響無機(jī)物鹽的水解化學(xué)反應(yīng)速率有機(jī)物電解核心知識(shí)性質(zhì)的預(yù)測(cè)考慮類屬的通性根據(jù)化合價(jià)判斷氧化

2024-11-24 01:30

初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)(常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途)-展示頁

【摘要】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)（常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途）物質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體。不易溶于水，比空氣略重，可液化和固化。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化劑2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO　　3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O42Cu+O2△2CuO　　4Al+3O2點(diǎn)燃

2024-08-20 20:40

實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時(shí)-展示頁

【摘要】第四章研究型實(shí)驗(yàn)第一節(jié)物質(zhì)性質(zhì)的研究第1課時(shí)選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)一七四三年，拉瓦錫出生在一個(gè)律師之家。二十歲的時(shí)候，拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)?？墒牵釔刍瘜W(xué)，二十五歲時(shí)成為法國科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實(shí)驗(yàn)研究型實(shí)驗(yàn)拉瓦錫發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，鐘罩里的空氣的體積，大約減少了五分

2025-01-22 21:45

初中化學(xué)物質(zhì)的顏色鑒別除雜練習(xí)-展示頁

【摘要】專題一物質(zhì)的俗名、顏色及鑒定一常見物質(zhì)的顏色（一）、固體的顏色　　1、紅色固體：銅，氧化鐵【Fe2O3】　　2、綠色固體：堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】又名　孔雀石　　3、藍(lán)色固體：五水合硫酸銅，氫氧化銅，硫酸銅晶體　　4、紫黑色固體：高錳酸鉀　　5、淡黃色固體：硫磺　　6、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化

2025-06-24 20:46

20xx中考復(fù)習(xí)-初中化學(xué)物質(zhì)的鑒別知識(shí)點(diǎn)-展示頁

【摘要】初中化學(xué)物質(zhì)的鑒別知識(shí)點(diǎn)物質(zhì)的鑒別：根據(jù)不同物質(zhì)的特性，用化學(xué)方法把兩種或兩種以上的已知物質(zhì)一一區(qū)別開。鑒別時(shí)只需利用某一特征反應(yīng)，確定某物質(zhì)的一部分就可達(dá)到鑒別的目的。且已知n種，確定n-1種，則余下的既為可知。鑒別物質(zhì)常用的方法：物理方法“看、聞、摸、溶、吸”等方式進(jìn)行鑒別?！翱础本褪且次镔|(zhì)的顏色、狀態(tài)、形狀等，“聞”可以聞某些氣體的氣味，“摸”可以通過摸容器的外壁

2024-08-20 01:40

初中化學(xué)物質(zhì)的推斷綜合測(cè)試卷-展示頁

【摘要】第1頁共2頁初中化學(xué)物質(zhì)的推斷綜合測(cè)試卷一、解答題(共6道，每道15分)、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為；反應(yīng)②和③的化

2024-08-22 19:54

化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)-展示頁

【摘要】37.[化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分） 前四周期原子序數(shù)依次增大的元素A，B，C，D中，A和B的價(jià)電子層中未成對(duì)電子均只有1個(gè)，平且A-和B+的電子相差為8；與B位于同一周期的C和D，它們價(jià)電子層中的未成對(duì)電子數(shù)分別為4和2，且原子序數(shù)相差為2。 回答下列問題：（1）D2+的價(jià)層電子排布圖為_______。（2）四種元素中第一電離最小的是_____

2024-08-19 13:41

初中化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣整理-展示頁

【摘要】三（7）班化學(xué)記憶內(nèi)容提綱初中化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣整理　一、常見元素的化合價(jià)：一價(jià)氫銨鉀鈉銀，二價(jià)銅鎂鈣鋇鋅；一、二銅汞，二、三鐵，；三價(jià)鋁，四價(jià)碳和硅；氟氯溴碘負(fù)一價(jià)，氧通常是負(fù)二價(jià)；負(fù)三氮，正五磷；單質(zhì)化合價(jià)為零；熟記常見根的價(jià)，一切都不怕。二、基本反應(yīng)類型：　　化合反應(yīng)：多變一　A+B=AB　　　分解反應(yīng)：一變多AB=A+B置換反應(yīng)：一單換一

2025-06-16 16:31

初中化學(xué)物質(zhì)推斷題的題型及解題技巧-展示頁

【摘要】、推斷題常用的突破口1．以物質(zhì)特征顏色為突破口⑴固體顏色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（紅色）Fe(OH)3（紅褐色）；Cu2(OH)2CO3（綠色）；CuSO4183。5H2O（藍(lán)色）Cu(OH)2（藍(lán)色）。⑵溶液顏色：CuCl2、CuSO4（藍(lán)色）；FeCl2、FeSO4（淺綠色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黃色）。⑶火焰顏色

2025-01-23 10:33

初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)分離和提純專題教案講義(13032)-展示頁

【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家一、物質(zhì)的檢驗(yàn)1、檢驗(yàn)和鑒別方法和思路：加試劑、看現(xiàn)象、定結(jié)論。2、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的原則：①操作簡便：能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法；能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。②現(xiàn)象明顯：必須生成沉淀、氣體、顏色的變化。③具有干擾性的物質(zhì)：

2025-04-25 23:46

初中化學(xué)物質(zhì)的分離和提純綜合測(cè)試卷-展示頁

【摘要】1初中化學(xué)物質(zhì)的分離和提純綜合測(cè)試卷【試題1】下列各組氣體可用火堿干燥的是（）A．H2、O2、N2B．CO、SO2、H2C．CO2、HCl、N2D．CO、CO2、O2【題型】單選題【知識(shí)體系】氣體干燥【試題2】CO中混有少量水蒸氣和CO2，要得

2024-08-22 19:54

高中化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)大全-展示頁

【摘要】高中化學(xué)物質(zhì)的俗名、狀態(tài)和顏色一、硫酸鹽類：1、皓礬：ZnSO4·7H2O2、鋇餐,重晶石：BaSO43、綠礬，皂礬，青礬：FeSO4·7H2O4、芒硝,樸硝,皮硝：Na2SO4·10H2O5、明礬：KAl(SO4)2·12H2O6、生石膏：CaS

2025-06-30 12:55

初中化學(xué)常見物質(zhì)總結(jié)-展示頁

【摘要】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)（常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途）物質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體。不易溶于水，比空氣略重，可液化和固化。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化劑(你能說出反應(yīng)的現(xiàn)

2024-11-15 13:21

初中化學(xué)物質(zhì)檢驗(yàn)除雜綜合題(有答案)-展示頁

【摘要】方法歸納檢驗(yàn)、鑒別物質(zhì)的依據(jù)：從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面：顏色、氣味、溶解性、揮發(fā)性從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面：發(fā)生反應(yīng)時(shí)要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等現(xiàn)象從化學(xué)角度講，鑒別是對(duì)已知物的種類進(jìn)行辨認(rèn)，其目的在于把幾種物質(zhì)區(qū)別開來。一般說來，不需要將鑒別物質(zhì)逐一進(jìn)行檢驗(yàn)，這和鑒定不同。鑒定是用實(shí)驗(yàn)方法，鑒定物質(zhì)的組成，然后確定物質(zhì)是什么，或該物質(zhì)中含有哪些成分。根據(jù)實(shí)驗(yàn)確定某一物

2025-06-16 16:36

初中化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)記憶知識(shí)-展示頁

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