中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(18493)-展示頁(yè)
2025-06-24 20:33本頁(yè)面
【正文】 燈，先預(yù)熱，再集中加熱。定，固定各儀器（注意，鐵夾夾在試管中上部，試管口要略向下傾斜，酒精燈與試管底部的距離）。實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、鑷子、KmnO木炭、石灰水、細(xì)鐵絲、酒精實(shí)驗(yàn)步驟：一、氧氣的制取，查，先在水槽中裝適量的水，再檢查裝置的氣密性。三、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是我們安全、正確、快速的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠結(jié)果的重要保證。分析及結(jié)論：一、3碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，鹽酸也鋅粒反應(yīng)放出氫氣?，F(xiàn)象：一、3加入鹽酸后產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱。二、結(jié)物質(zhì)的加熱取2ml氫氧化鈉溶液倒入試管中，滴加硫酸銅溶液，然后在酒精燈火焰上加熱。取少量碳酸鈉粉末放入試管中，并半試管放在試管架上。分析及結(jié)論：人體呼出的氣體中有CO2含量較高，吸入的空氣中O2含量較高，呼出氣中H2O含量較高。對(duì)著干燥的玻璃片呼氣。在1瓶空氣和1瓶呼出氣中滴入石灰水、振蕩。東塔學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期： 實(shí)驗(yàn)題目：對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳梭w吸入的空氣和呼出的氣體有何不同實(shí)驗(yàn)器材：水槽、集氣瓶4個(gè)、玻璃片4塊、滴管、石灰水、飲料管、小木條實(shí)驗(yàn)步驟： 用吹氣排水法收集兩瓶呼出的氣體。外焰溫度最高，蠟燭燃燒有水和CO2生成。白煙能被點(diǎn)燃。火焰分為三層。燃滅后，用火柴去點(diǎn)白煙，蠟燭能否重新燃燒。實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、小木條、燒杯2個(gè)、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟： 點(diǎn)燃前，觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度；觀察把蠟燭投入水中的情況。東塔學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期： 實(shí)驗(yàn)題目：觀察和描述一對(duì)蠟燭及期燃燒的探究 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号囵B(yǎng)觀察和描述的能力。學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。燃著時(shí)，火焰分幾層，用小木條比較火焰不同部分溫度的高低，用燒杯推測(cè)燃燒后的生成物?，F(xiàn)象： 蠟燭是乳白色，柱狀固體、無(wú)味，能被輕易切成處，放于水中飄浮于水面上。小木條上外焰接觸的部分被燒焦得最厲害，干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠，涂有石灰水的燒杯變渾濁。分析及結(jié)論：蠟燭難溶于水、質(zhì)軟。吹滅蠟燭后的白煙是可燃物。收集兩瓶空氣。將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣中?，F(xiàn)象： 滴入石灰水后，充滿呼出氣的集氣瓶更渾濁一些；插入呼出氣中的木條立即熄滅，插入空氣中的木條正常燃燒過(guò)了一會(huì)兒才熄滅；呼氣后干燥的玻璃片上有較多的水珠。東塔學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期： 實(shí)驗(yàn)題目：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮茫o物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作實(shí)驗(yàn)器材：鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)步驟：一、藥品的取用用鑷子夾取了粒鋅放入試管中，并將試管放在試管架上。量取2ml鹽酸加入到試管2中，往試管一中滴加鹽酸。三、洗滌儀器將本實(shí)驗(yàn)中所用的試管、量筒洗干凈。二、先產(chǎn)生藍(lán)色紫狀況淀，受熱后，變?yōu)楹谏某恋?。二、氫氧化鈉與硫酸銅反生或氫氧化銅，氫氧化銅受熱分解生成氧化銅。東塔學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期： 實(shí)驗(yàn)題目：制取氧氣及氧氣的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆沼肒mnO4制取O2的方法了解O2的化學(xué)性質(zhì)。裝，往試管中裝入KMnO4，并在試管口放一團(tuán)棉花。倒，把兩個(gè)裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立在水槽中。收，待氣泡連續(xù)、均勻的放出時(shí)，開(kāi)始收集，收集好后在水中蓋上玻璃片取出正放于桌上。滅，最后熄滅酒精燈。把細(xì)鐵絲先沾點(diǎn)酒精，點(diǎn)燃，再伸入到O2瓶中。細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色的熔融物。東塔學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期： 實(shí)驗(yàn)題目：氧氣的制取 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆沼酶咤i酸鉀制取氧氣的方法。實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、木條、棉花、高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)步驟：一、制取O2查：先在水槽中裝適量的水，檢查裝置的氣密性。定：固定各儀器（注意：鐵夾夾在試管中上部；試管口要稍向下傾斜；注意酒精燈與試管底部的距離）。點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，再固定加熱。移：先將導(dǎo)管移出水面。二、檢驗(yàn)O2，用帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察現(xiàn)象。東塔學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí) 姓名 同組人 指導(dǎo)教師 史老師 日期：
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