福建省七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1.說明植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習(xí)制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)。5.認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義，初步形成保

2025-06-27 00:35

20xx年七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)、蒸騰作用。3、說出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。（

2025-06-29 13:57

20xx年七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)、蒸騰作用。3、說出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。（

2025-06-29 13:57

20xx年七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)教學(xué)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)初中生物有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約生理過程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對植物體的本身以及自然界又有什么意義？初中生物觀察和思考：幼根上有白色的“絨毛”-根毛，大量的根毛對吸水有什么意義？增加根吸水的表

2025-06-22 23:39

人教版生物七年級上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)word知識清單含解析-展示頁

【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)【知識清單】知識點(diǎn)一：水分在植物體內(nèi)的吸收，根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)2.成熟區(qū)生有白色的“絨毛”，即根毛。知識點(diǎn)二：水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸：運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽：水分接近根部

2024-12-15 09:33

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)示意圖葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉填圖練習(xí)表皮葉肉葉脈保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁外壁氣孔張開氣孔閉合

2025-06-26 07:31

人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)同步測試-展示頁

【摘要】綠色植物與生物圈的水循環(huán)A卷一、選擇題（10題，每題2分，共20分）1、在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是（）A．伸長區(qū)和成熟區(qū)B．分生區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和伸長區(qū)答案：A2、綠色植物根尖吸收的水和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠B．分生區(qū)C．伸

2024-12-11 22:24

七年級生物第三單元第三章第三節(jié)_綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1課件人教版-展示頁

【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202000g)水的用途大致如下：作為組成成分的水約2020g維持生理過程的水約200g？約190000g生長期中總用水量約202000g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水

2024-12-04 04:24

七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者-展示頁

【摘要】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》綜合檢測選擇題C1．植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍，植物吸收的水主要用于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．細(xì)胞組成成分2．某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本，數(shù)出氣孔的數(shù)目

2025-06-24 19:23

七年級生物上冊33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章　綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸　　　　　　　　,該部位有大量的　　　　　　　　,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強(qiáng)大的吸水能力。?夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是　　　　,屬于　　　　組織。二、植物的蒸騰作用　　　　　　　　狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰

2025-06-21 01:23

七年級生物上冊33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章綠色植物與生物的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1.說明植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習(xí)制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu)。5.認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義，初步形成保護(hù)

2025-06-29 12:41

七年級生物上冊33綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版-展示頁

【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)觀察與思考取一段帶葉的莖，把它放在水里剪斷。然后將靠近頂端的那一段迅速放入滴有紅墨水的水里，并在陽光下照射3～4小時(shí)。觀察葉片和莖的顏色變化。莖中什么結(jié)構(gòu)被染成紅色？水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的？自

2025-06-28 12:15

20xx人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元試題含解析-展示頁

【摘要】第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題真題體驗(yàn)·把脈中考考點(diǎn)一：植物對水分的吸收和運(yùn)輸1.(2021·福州學(xué)業(yè)考)移栽樹苗時(shí)，根部往往包著一大坨土，這是為了保護(hù)樹苗的()【解析】選B。本題考查理論聯(lián)系實(shí)際的能力。移栽樹苗時(shí)，根部帶著土坨是為了保護(hù)細(xì)根(成熟區(qū)的根毛和幼根)，保證根

2024-12-10 20:28

20xx年七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第1課時(shí)蒸騰作用課件新人教版-展示頁

【摘要】第三章被子植物的一生第三單元生物圈中的綠色植物第1課時(shí)蒸騰作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))2．說出蒸騰作用的過程及意義。(重點(diǎn))問題導(dǎo)入澳大利亞的杏仁桉是世界上最高的樹，一般都高達(dá)100米，樹干直插云霄。俗話說：

2025-06-22 03:10

20xx人教版生物七上第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)試題單元試題含解析-展示頁

【摘要】30分鐘課時(shí)檢測練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)(30分鐘100分)一、選擇題(共15小題，每小題3分，共45分)，最合理的是()，植物會只開花不結(jié)果實(shí)，用于吸收水分和無機(jī)鹽【解析】選C。本題考查根尖的結(jié)構(gòu)與功能。根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分，只有成熟

2024-12-10 20:28

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七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版(已修改)

七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件新人教版(編輯修改稿)