八年級(jí)物理上冊24讓聲音為人類服務(wù)課件新版粵教滬版-展示頁
2025-06-24 08:58本頁面
【正文】 是 ( ) 解析：道路兩旁栽行道樹是在傳播過程中減弱噪聲 ,故 A符合題意；考場周圍禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲 ,故 B不符合題意；戴防噪聲的耳罩是在人耳處減弱噪聲 ,故 C不符合題意；建筑工地限時(shí)工作是在聲源處減弱噪聲 ,故 D不符合題意 . 答案： A 例 9 小明同學(xué)為了探究一組材料的隔聲性能（材料：泡沫塑料板、玻璃板、木板、硬紙板） ,設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)：用這些材料做成盒子 ,先把機(jī)械鬧鐘放入其中一個(gè)盒子當(dāng)中 ,然后從聽到最響的聲音位置開始 ,慢慢遠(yuǎn)離聲源 ,測得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離并記錄下來 .然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能 .進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)如下表： 材料 不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離 /m 泡沫塑料板 玻璃板 木板 硬紙板 （ 1）說出兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作過程中應(yīng)注意的問題：① ________________。第二章 聲音與環(huán)境 讓聲音為人類服務(wù) 聲音與音樂、建筑 內(nèi)容 說明 聲音與 音樂 音樂是流行的藝術(shù) ,是人類心靈的語言 .音樂家運(yùn)用不同的音調(diào)、響度 ,配上伴音、和聲等 ,組成不同的旋律 音樂的特征：有的高亢雄壯 ,有的低沉抒情 ,有的輕快流暢 ,有的婉轉(zhuǎn)纏綿 …… 音樂能呼喚人的心靈 ,升華人的情感 ,激勵(lì)人的斗志 ,淋漓盡致地把人的內(nèi)心世界表達(dá)出來 內(nèi)容 說明 聲音與 建筑 現(xiàn)代建筑通過采用不同的吸聲材料 ,設(shè)置不同方向的反射板等 ,使人們聽到的聲音更為清晰、豐滿 ,如回音壁 （ 1）吸聲材料：玻璃棉、礦渣棉、泡沫塑料、毛氈、棉絮、加氣混凝土、吸聲磚 . （ 2）吸聲材料不是十分松軟就是帶有小孔 .聲波傳播到吸聲材料上 ,就會(huì)引起小孔內(nèi)空氣和細(xì)小纖維振動(dòng) ,由于摩擦等阻礙 ,聲音很少被反射出去 ,聲音就這樣被“吃”掉了 知識(shí) 解讀 （ 1）回聲是聲波的反射現(xiàn)象 . （ 2）聲音的吸收：表面粗糙、疏松多孔的材料對(duì)聲音的吸收本領(lǐng)強(qiáng) 例 1 一般來說 ,在大禮堂、影劇院的四周墻壁上都做成凸凹不平的或安裝像蜂窩狀的裝飾板 .這樣做的目的是 ( ) 解析：大禮堂的墻壁做成凸凹不平的像蜂窩狀似的 ,聲音在反射時(shí)能量會(huì)相互抵消（聲音被吸收） ,減弱聲音的反射 .故選 B. 答案： B 吸聲就是讓聲波進(jìn)入吸聲材料后 ,在其微孔中發(fā)生多次反射及摩擦而將聲音吸收掉
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