【摘要】走一步,再走一步第2課時(shí)前情回顧。本文記敘“我”懸崖脫險(xiǎn)一事,說(shuō)明當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí),要勇亍面對(duì)困難和挫折,最終是會(huì)戓勝困難和挫折癿。2.“我”爬山癿原因是什么?玩游戲玩厭了,想玩點(diǎn)新花樣。(天氣“悶熱”為下文孩子們爬到懸崖上去涼爽涼爽做鋪墊
2025-06-28 12:05
【摘要】走一步,再走一步第1課時(shí)激趣導(dǎo)入你們有過(guò)緊張害怕的經(jīng)歷嗎?如果有,請(qǐng)你談一談令你緊張害怕的往事。好,讓我們一起讀讀美國(guó)作家莫頓·亨特八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事,看看他是怎樣戰(zhàn)勝緊張不害怕的。自學(xué)導(dǎo)航近作者及創(chuàng)作背景。
2025-06-27 15:29
【摘要】莫頓.亨特檢查預(yù)習(xí)訓(xùn)誡()聳立()迂回()凝視()啜泣()納罕()凸出()嶙峋()峭壁(
2024-12-03 22:15
【摘要】第四單元生活思考14*走一步,再走一步生難字詞灼(zhuó)吁(xū)聳(sǒng)眩(xuàn)噎(yē)恍(huǎng)?????mù(暮)色mù(幕)后mù(募)捐????
2025-06-29 14:19
【摘要】14走一步,再走一步一二三一、字音字形厭倦.(juàn)突兀.(wù)暈眩.(xuàn)滑jī(稽)恍.惚(huǎnɡ)抽噎.(yē)(1)嚴(yán)禁.:jìn其他讀音
2025-06-27 12:07
【摘要】14走一步,再走一步,復(fù)述故事情節(jié)。品味作品富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言和心理活動(dòng)、細(xì)節(jié)的描寫。、賞析精彩的字詞,體悟“走一步,再走一步”的深刻含義,然后再?gòu)亩嘟嵌人伎颊n文與人生。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入莫頓·亨特(1920—2022)(MortonHunt),美國(guó)作家、心理學(xué)家,早年曾在空軍服役,做過(guò)
2025-06-22 23:56
【摘要】初中語(yǔ)文第一冊(cè)默讀課文準(zhǔn)備復(fù)述學(xué)法指導(dǎo):(時(shí)間:主要內(nèi)容)(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、情節(jié))復(fù)述搶答1、故事發(fā)生在美國(guó)的哪個(gè)城市?2、故事發(fā)生在什么時(shí)間?3、爬懸崖一共有幾個(gè)孩子?有名字的是哪兩個(gè)?4、那座懸崖有多高?脫險(xiǎn)冒險(xiǎn)懸崖的高度、石架的高
2024-11-18 15:58
【摘要】探究問(wèn)題:1父親為什么不自己去把孩子抱下來(lái)?他的辦法有什么普遍意義?2、哪些地方寫到杰利,請(qǐng)一一加以評(píng)論。3、請(qǐng)?jiān)u論四個(gè)孩子的行為。4、假如“我”的父親沒(méi)有來(lái),你作為“我”的同學(xué),將怎么辦?5、假如你是“我”,孤身一人在懸崖上,將怎么辦?語(yǔ)言運(yùn)用:1、時(shí)隔年,
2024-11-18 13:43
【摘要】走一步再走一步長(zhǎng)白縣朝鮮族中學(xué)周雨聲1、聯(lián)系自己的生活實(shí)際,感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理。2、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀第一課時(shí)溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣
2024-11-23 08:27
2024-08-31 01:02
【摘要】14走一步,再走一步閱讀活動(dòng)一:學(xué)習(xí)朗讀悶熱訓(xùn)誡凸出迂回凝視瘦骨嶙峋啜泣頭暈?zāi)垦P⌒囊硪黹喿x活動(dòng)一:學(xué)習(xí)朗讀表情朗讀“暮色蒼?!@是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”這一部分。分角色朗讀的方式朗讀“暮色蒼茫……這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”這一部分。閱讀活動(dòng)二:
2025-06-24 19:29
【摘要】14走一步,再走一步閱讀活動(dòng)一:學(xué)習(xí)朗讀悶熱訓(xùn)誡凸出迂回凝視瘦骨嶙峋啜泣頭暈?zāi)垦P⌒囊硪黹喿x活動(dòng)一:學(xué)習(xí)朗讀表情朗讀“暮色蒼茫……這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”這一部分。分角色朗讀的方式朗讀“暮色蒼茫……這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷”這一部分。閱讀活動(dòng)二:
2025-06-27 00:08
【摘要】14*走一步,再走一步學(xué)習(xí)目標(biāo),把握課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)復(fù)述故事情節(jié)。(重點(diǎn))、心理描寫等寫作方法。(難點(diǎn))“走一步,再走一步”的含義,學(xué)會(huì)在人生道路上化整為零,化難為易的生活哲理。(重點(diǎn))新課導(dǎo)入作者名片莫頓·亨特(1927—1983),美國(guó)作家、心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《可
2025-06-21 12:24
【摘要】14走一步,再走一步一、初讀課文閱讀時(shí)留意并圈點(diǎn)出有關(guān)環(huán)境、人物及情節(jié)的語(yǔ)句,并能理出大致的“情感脈絡(luò)”。1、故事發(fā)生在美國(guó)的哪個(gè)城市?2、故事發(fā)生在什么時(shí)間?3、爬懸崖的一共有幾個(gè)孩子?有名字的是哪兩個(gè)?和“我”關(guān)系如何?復(fù)述準(zhǔn)備1搶答復(fù)述準(zhǔn)備21、“我”
2025-06-27 00:01
【摘要】14.走一步,再走一步莫頓·亨特溪流走一步是江河江河再走一步是海洋導(dǎo)入新課走一步,再走一步天地就將不一樣咫尺天涯路第一步往往很難邁出于是就沒(méi)有了下一步于是就沒(méi)有了路路盡天絕處不妨嘗試著再走一步萬(wàn)水千山只源于最初的那一步,把握課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)復(fù)述故
2025-06-23 04:01