八年級(jí)物理上冊(cè)13長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用課件新版粵教滬版-展示頁(yè)
2025-06-24 07:17本頁(yè)面
【正文】 （ 3） 了解 自己身上的“尺”和“表”， 練習(xí)用這些“尺”和“表”進(jìn)行測(cè)量，提高估測(cè)能力。第一章 走進(jìn)物理世界 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo) （ 1） 會(huì)用 累積法測(cè)算一張紙的厚度， 會(huì)用 以直代曲法、滾輪法測(cè)算曲線(xiàn)的長(zhǎng)度。 （ 2） 會(huì)用 量筒或量杯測(cè)液體和固體的體積。 學(xué)習(xí)目標(biāo) A、測(cè)量一張紙的厚度 下面有 5個(gè)特殊測(cè)量的例子，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地思考和交流討論，找出解決它們方法，書(shū)寫(xiě)出思路和步驟。 （ 2）把細(xì)棉線(xiàn)拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度，即為所要測(cè)量的曲線(xiàn)的長(zhǎng)度。 （ 2）從曲線(xiàn)的一端開(kāi)始，依次利用圓規(guī)的兩腳分割曲線(xiàn)，記下分割的段數(shù) n。 B、測(cè)量一段曲線(xiàn)的長(zhǎng)度 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 滾輪法 步驟： （ 1）測(cè)出硬幣的圓周長(zhǎng) C （ 2）用硬幣緊貼曲線(xiàn)，從一端滾到另一端，記下滾動(dòng)的圈數(shù) n （ 3）算出曲線(xiàn)長(zhǎng)度為 L=Cn B、測(cè)量一段曲線(xiàn)的長(zhǎng)度 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 C、測(cè)量一枚硬幣的直徑 步驟： （ 1）使直角三角板的一條直角邊與刻度尺左邊的一段重合，調(diào)整三角板的位置使另一條直角邊對(duì)準(zhǔn)刻度尺上的某一條刻度線(xiàn)。 （ 3）在硬幣右端再放一個(gè)直角三角板，使其一條直角邊與刻度尺右端重合，另一條直角邊與圓周相切。 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 其他方法： 測(cè)周長(zhǎng)算直徑 步驟： （ 1）將細(xì)線(xiàn)繞在
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