八年級(jí)物理上冊(cè) 13《長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用》課件 （新版）粵教滬版-文庫(kù)吧
2025-05-31 07:17 本頁(yè)面
【正文】 曲線上，直至曲線的另一端，并在細(xì)線上做上記號(hào)。 （ 2）把細(xì)棉線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度，即為所要測(cè)量的曲線的長(zhǎng)度。 以直代曲法 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 分割法 步驟： （ 1）將圓規(guī)的兩腳張開(kāi)一定的角度，用刻度尺測(cè)出兩腳間的距離 d。 （ 2）從曲線的一端開(kāi)始，依次利用圓規(guī)的兩腳分割曲線，記下分割的段數(shù) n。 （ 3）曲線的大致長(zhǎng)度等于圓規(guī)兩腳之間的距離乘以分割的段數(shù)即 l=dn。 B、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 滾輪法 步驟： （ 1）測(cè)出硬幣的圓周長(zhǎng) C （ 2）用硬幣緊貼曲線，從一端滾到另一端，記下滾動(dòng)的圈數(shù) n （ 3）算出曲線長(zhǎng)度為 L=Cn B、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 C、測(cè)量一枚硬幣的直徑 步驟： （ 1）使直角三角板的一條直角邊與刻度尺左邊的一段重合，調(diào)整三角板的位置使另一條直角邊對(duì)準(zhǔn)刻度尺上的某一條刻度線。 （ 2）將硬幣立放在刻度尺上，使其與三角板和直尺相切。 （ 3）在硬幣右端再放一個(gè)直角三角板，使其一條直角邊與刻度尺右端重合，另一條直角邊與圓周相切。 （ 4）從刻度尺上讀出兩個(gè)直角三角板相互平行的兩條直角邊間的距離即為硬幣的直徑。 新知探究 活動(dòng) 1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量 其他方法： 測(cè)周長(zhǎng)算直徑 步驟： （ 1）將細(xì)線繞在硬幣圓周上，并在
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