【摘要】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-21 03:31
【摘要】第三單元中世紀(jì)的西歐和拜占庭第7課法蘭克王國(guó)與西歐封建制度法蘭克王國(guó)建立481年由克洛維建立封建等級(jí)制度形成:改革內(nèi)容:推行采邑制,實(shí)行土地分封。形成了國(guó)王、、侯爵、、子爵、男爵等不同爵位的封建主等級(jí)。封爵之外還有騎士。各封建主之間以封君與
2025-06-29 14:44
2025-06-29 15:44
【摘要】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第三單元封建時(shí)代的歐洲新課導(dǎo)入巴黎巴黎大學(xué)看著如今的巴黎和巴黎大學(xué),你能想象在中世紀(jì)它們的樣子嗎?(二)城市的復(fù)興時(shí)間:10世紀(jì)開始。特征:以手工業(yè)和商業(yè)為中心。代表城市
2025-06-30 02:28
【摘要】情境引入:1、提出問題:你知道我國(guó)有哪些著名的大學(xué)嗎?2、世界上最早的大學(xué)是何時(shí)產(chǎn)生的?早期的大學(xué)是一種什么樣的組織呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭(zhēng)取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。?2、通過小組討論,了解市民階級(jí)的形成,正確認(rèn)識(shí)西歐城市重新興起的歷史意義。?3、了解大
2025-06-29 23:47
【摘要】第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國(guó)滅亡后,在長(zhǎng)達(dá)400多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從10世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來(lái),農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長(zhǎng),舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭
2025-06-30 04:57
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市二、城市居民的身份三、大學(xué)的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國(guó)滅亡后,在長(zhǎng)達(dá)400多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從10世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來(lái),農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增
2025-06-30 04:58
【摘要】第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起大學(xué)的興起大學(xué)興起的背景11世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也傳入歐洲。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。2、大學(xué)的含義:“大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)
2025-06-30 02:16
【摘要】第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起二一三一、自由和自治的城市:從10世紀(jì)起,舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。:爭(zhēng)取城市的自由和自治。:金錢贖買和武力斗爭(zhēng)。:自由城市里,市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅。自治城市
【摘要】第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起自由和自治的城市背景從10世紀(jì)起,西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長(zhǎng)表現(xiàn)舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快手工業(yè)自由和自治的城市斗爭(zhēng)原因城市一般坐
2025-06-29 15:39
2025-06-29 14:01
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起“城市的空氣使人自由”,這是中世紀(jì)時(shí)形容城市的一句諺語(yǔ)。這是怎么回事呢?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭(zhēng)取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。?2、通過小組討論,了解市民階級(jí)的形成,正確認(rèn)識(shí)西歐城市重新興
【摘要】第8課中古史:也叫中世紀(jì)史,指的是476年西羅馬帝國(guó)滅亡到1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)這一時(shí)期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展、瓦解是這一時(shí)期歐洲歷史的主線。公元476年,西羅馬帝國(guó)滅亡,標(biāo)志西歐奴隸制社會(huì)的結(jié)束,開始進(jìn)入封建社會(huì),日耳曼人在西歐建立了許多國(guó)家。日耳曼人建立“蠻族王國(guó)”:西哥特王國(guó)、汪達(dá)
2025-06-29 13:09
【摘要】同步習(xí)題課件
2025-06-22 20:33