【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,,,,,,,,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第五頁，...
2024-10-22 03:59
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識點1菱形的概念A(yù)BCD滿足下列哪個條件就一定是菱形(A)=AD=CD=BD⊥AD12cm,則它的邊長為3cm.知識點2菱形的性質(zhì)3.如圖,菱形ABCD中,E,F分別是AB,AC的中點,若EF=
2025-06-21 00:10
【摘要】第19章 四邊形 第 第2課時 矩形的判定課時 矩形的判定 第2課時 矩形的判定目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時 矩形的判定目標突破目標突破目標一 能利用矩形的定義和判定定理進行證明第2課時 矩形的判定第2課時 矩形的判定第2課時 矩形的判定
2025-06-24 03:53
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第五頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第六頁，編...
2024-10-22 03:58
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第五頁，編輯于星期六：七點...
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時 矩形的性質(zhì)課時 矩形的性質(zhì) 第1課時 矩形的性質(zhì)目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時 矩形的性質(zhì)目標突破目標突破目標一 能利用矩形的性質(zhì)進行計算或證明第1課時 矩形的性質(zhì)第1課時 矩形的性質(zhì)第1課時 矩形的性質(zhì)
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,,,,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,,,,,,...
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形矩形知識點1矩形的判定1.下列說法錯誤的是(A)A.兩條對角線相等的四邊形是矩形B.有一個角是直角的平行四邊形是矩形C.兩條對角線相等的平行四邊形是矩形D.兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形2.在?ABCD中,若
【摘要】第19章 四邊形 正方形 正方形 正方形目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標 正方形目標突破目標突破目標一 能利用正方形的性質(zhì)進行計算或證明 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形目標二 能判定一個四邊形為正方形 正方形 正方形 正方形 正方形總結(jié)反思總結(jié)反思
2025-06-22 12:19
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形3.正方形的對角線的長為6cm,則正方形的面積為18cm2.4.如圖,G為正方形ABCD內(nèi)一點,AB=AG,∠AGB=70°,連接DG,那么∠BGD=135°.知識點2正方形的判定
2025-06-26 19:35
【摘要】第2課時菱形的判定定理2首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時菱形的判定定理2菱形第2課時菱形的判定定理
2025-06-21 12:19
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形矩形知識點1矩形的性質(zhì)1.(蘭州中考)如圖,矩形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,∠ADB=30°,AB=4,則OC=(B)A.5B.4C.3.5D.32
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第1課時菱形的判定第1課時菱形的判定目標突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識目標知識目標第1課時菱形的判定1．在理解菱形概念的基礎(chǔ)上，明確概念是判定一個四邊形是菱形的基本方法，并會應(yīng)用．2．經(jīng)過操作、思考、討論
2025-06-30 05:34
【摘要】第1課時菱形的判定定理1首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時菱形的判定定理1菱形第1課時菱形的判定定理
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