【摘要】題型突破(六)操作探究型問題TYPE6題型解讀操作探究型問題是通過動手測量、作圖(象)、取值、計算等試驗,猜想獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的研究性活動,這類活動完全模擬以動手為基礎(chǔ)的手腦結(jié)合的科學(xué)研究形式,需要動手操作、合理猜想和驗證.常見類型:(1)操作設(shè)計問題;(2)圖形剪拼;(3)操作探究;(4)數(shù)學(xué)建模.解題策略:運用觀察,操作,聯(lián)
2025-06-27 12:34
【摘要】丏項(十一)中和反應(yīng)及探究UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽:??键c突破酸溶液中的氫離子與堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子(以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)為例)判斷依據(jù)操作方法及注意事項方法一借助酸堿指示劑顏色變化(用酸中和堿為例
2025-06-21 03:39
【摘要】題型突破(五)動態(tài)型問題TYPE5題型解讀對于圖形運動型試題,要注意用運動與變化的眼光去觀察和研究圖形,把握圖形運動與變化的全過程,抓住其中的等量關(guān)系和變量關(guān)系,并特別關(guān)注一些不變的量,不變的關(guān)系或特殊關(guān)系,善于化動為靜,由特殊情形(特殊點、特殊值、特殊位置、特殊圖形等)逐步過渡到一般情形,綜合運用各種相關(guān)知識及數(shù)形結(jié)合,分類
2025-06-27 17:42
【摘要】專項(二)化學(xué)用語UNITTHREE第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、原子和離子(1)分子考點突破種類表示方法示例①單質(zhì)分子單質(zhì)分子通常都是多原子構(gòu)成的分子,可以用Rn(R表示非金屬元素,n表示原子個數(shù))表示H2、O3(臭氧)等②化合物分子非金屬氧化物、酸、氨等物質(zhì)的分子用其分子式表示
2025-06-22 12:04
【摘要】題型突破(一)規(guī)律探索型問題題型解讀由于規(guī)律探索題能很好地反映考生對數(shù)學(xué)知識的理解與綜合運用能力.故近年來此類題目一直是中考出題的重點與熱點.該類題目以選擇題,填空題為主,但一些綜合應(yīng)用類的題目也常以解答題的形式出現(xiàn).考題以中檔題,難題為主.形式靈活多樣,出題背景常以數(shù)列,數(shù)陣,算式組,圖組,坐標(biāo)系,有規(guī)律的圖形變化為主,有時也出現(xiàn)計算
2025-06-28 07:33
【摘要】題型突破(五)科學(xué)探究題此類題目一般是以研究性小課題作為試題的內(nèi)容和研究對象,以實驗為研究手段,模擬科學(xué)探究過程對小課題展開研究。試題通常按問題情境、知識視野和探究過程來構(gòu)建。題干中的文字一般比較多,要回答的問題也比較多,因此科學(xué)探究題也是中考化學(xué)中的一個難點。題型解讀題型突破(五)┃科學(xué)探究題題型解
2025-06-23 20:38
【摘要】題型突破(六)實驗探究題題型突破(六)實驗探究題題型解讀實驗探究題是河北中考的必考題型,此類試題通過探究活動把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)知識的學(xué)習(xí)放在了同等重要的地位。近年來,試題的探究力度及對方法的考查逐年加重。一般解題思路:(1)通讀試題,整體把握試題考查點,防止跑偏(2)邊讀題邊分析,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式;(3)分割試題,與以前的知識建
2025-06-21 19:31
【摘要】專項(十四)物質(zhì)的分類UNITEIGHT第8章食品中的有機(jī)化合物考點突破物質(zhì)純凈物(由①物質(zhì)組成)單質(zhì)(由②元素組成的純凈物)金屬單質(zhì),如:Fe、Cu、Hg、Zn同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是混合物,如氧氣和臭氧,但一定不是化合物
【摘要】題型突破(二)函數(shù)實際應(yīng)用型問題題型解讀函數(shù)實際應(yīng)用型問題是把題中數(shù)量關(guān)系抽象為函數(shù)模型,如一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù)以及由它們組合的分段函數(shù),進(jìn)而應(yīng)用函數(shù)進(jìn)行分析、研究、解決有關(guān)問題.函數(shù)的實質(zhì)是研究兩變量之間的對應(yīng)關(guān)系,用函數(shù)思想構(gòu)建數(shù)學(xué)模型解決實際問題.類型1分段函數(shù)實際應(yīng)用例1[2018·南京
2025-06-25 01:52
【摘要】TYPE5題型突破(五)科學(xué)探究題實驗探究題是中考的必考題型,此類試題通過探究活勱把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)知識的學(xué)習(xí)放在了同等重要的地位。近年來,試題的探究力度及對方法的考查逐年加重。一般解題思路:(1)通讀試題,整體把插試題考查點,防止跑偏;(2)邊讀題邊分枂,寫出相關(guān)的化學(xué)方秳式;(3)分割試題,和以前的知識建立聯(lián)系,抓住試題關(guān)
2025-06-28 12:16
【摘要】2019徐州中考?xì)v史考綱中國古代史(占20%)(備注:◎為重點,△為長效考點,空格為不需要太多關(guān)注)考核內(nèi)容測量要求識記理解應(yīng)用備注史前時期(1)北京人的發(fā)現(xiàn)、勞動與生活∨(2)河姆渡居民和半坡居民的生活∨夏商周時期(1)王位世襲制∨(2)分封制∨∨◎(3)青銅器、
2024-08-20 08:45
【摘要】專題突破專題五探究型實驗題(一)中考物理試題在形式和內(nèi)容上更加關(guān)注實驗,關(guān)注科學(xué)探究,關(guān)注知識的形成過程和方法,尤其是有關(guān)科學(xué)探究中“提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析論證、評估、交流合作”等環(huán)節(jié)的實驗題成為近幾年中考考查的重點.專題解讀考點一熱學(xué)
2025-06-24 04:57
2025-06-21 14:56
【摘要】丏項(三)燃燒條件的實驗設(shè)計與改進(jìn)UNITFOUR第4章認(rèn)識化學(xué)變化物質(zhì)燃燒必須同時具備三個條件:①物質(zhì)具有可燃性;②不空氣(或氧氣)接觸;③溫度達(dá)到著火點。通常設(shè)計實驗探究可燃物燃燒的條件,即氧氣和溫度。由于涉及兩個變量,故需要采用對比實驗,利用控制變量法進(jìn)行實驗方案的設(shè)計。
2025-06-21 12:16
【摘要】專項(十三)物質(zhì)的分離與提純UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽一、原理及方法考點突破原理物質(zhì)的分離將混合物中的各成分分離開,得到純凈物。用化學(xué)方法分離混合物時,選擇試劑時要考慮是否能再恢復(fù)到原樣物質(zhì)的提純除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)。提純時不要求將雜質(zhì)恢復(fù)到原樣,但要求被提純的物質(zhì)質(zhì)量不減少,不帶入新雜