【摘要】專項（十二）物質(zhì)的檢驗與鑒別UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽考點突破氣體檢驗方法現(xiàn)象結(jié)論O2用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條該氣體是氧氣CO2通入澄清石灰水中澄清石灰水該氣體是二氧化碳H2、CO、CH4點燃氣體,
2025-06-21 03:39
【摘要】丏項（十五）常見物質(zhì)的成分及用途UNITNINE第9章化學(xué)與社會發(fā)展、俗名和化學(xué)式（1）純凈物俗名及化學(xué)式類別學(xué)名俗名化學(xué)式單質(zhì)金屬汞水銀Hg固態(tài)非金屬硫硫黃S化合物氧化物過氧化氫雙氧水
【摘要】丏項（三）燃燒條件的實驗設(shè)計與改進UNITFOUR第4章認識化學(xué)變化物質(zhì)燃燒必須同時具備三個條件:①物質(zhì)具有可燃性;②不空氣（或氧氣）接觸;③溫度達到著火點。通常設(shè)計實驗探究可燃物燃燒的條件,即氧氣和溫度。由于涉及兩個變量,故需要采用對比實驗,利用控制變量法進行實驗方案的設(shè)計。
2025-06-21 12:16
【摘要】專項（六）金屬活動性順序及其應(yīng)用UNITFIVE第5章金屬的冶煉與利用方法1:金屬是否與O2反應(yīng)或與O2反應(yīng)的難易和劇烈程度。方法2:金屬是否與酸反應(yīng)或與酸反應(yīng)的劇烈程度。方法3:一種金屬能否把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來?？键c突破（1）實驗方案設(shè)計類別示例方案兩種
【摘要】專項（五）質(zhì)量守恒定律應(yīng)用UNITFOUR第4章認識化學(xué)變化考點突破具體應(yīng)用依據(jù)（1）推斷物質(zhì)的元素組成化學(xué)反應(yīng)前后不變（2）確定物質(zhì)的化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)前后原子的、不變（3）推斷反應(yīng)中化學(xué)計量數(shù)及比值化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變（4）解釋反應(yīng)前后物質(zhì)的
2025-06-22 12:04
【摘要】專項（四）化學(xué)方程式與反應(yīng)類型UNITFOUR第4章認識化學(xué)變化考點突破基本反應(yīng)類型概念表達式特點示例①化合反應(yīng)由或物質(zhì)只生成物質(zhì)的反應(yīng)A+B+C+……→D多變一②分解反應(yīng)由物質(zhì)生成或
2025-06-24 00:42
【摘要】丏項（七）溶解度曲線及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)圖像UNITSIX第6章溶解現(xiàn)象如圖G7-1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。考點突破圖G7-1（1）上升型:溶解度隨溫度升高而增大,如圖中物質(zhì);根據(jù)溶解度曲線又可分為①緩升型,如圖中物質(zhì),②陡升型,
【摘要】TYPE2題型突破（二）圖標題圖標題是一種以圖像、表格、模型等為載體的綜合性試題,這類試題具有形象直觀、概括性強、知識面廣、綜合性強等特點,但難度不是很大,側(cè)重考查學(xué)生的識圖能力、數(shù)據(jù)處理能力及綜合分析問題的能力。解答此類問題時首先要仔細讀懂題意,從圖表及相對應(yīng)的文字中提取出解決問題的信息（數(shù)據(jù)、性質(zhì)、觃律等）,然后與相關(guān)的化學(xué)知識進行有效的遷移、整
2025-06-29 18:02
【摘要】TYPE6題型突破（六）化學(xué)計算題根據(jù)化學(xué)方程式的計算是中考必考題型之一,在綜合性計算題中,常將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算融入根據(jù)化學(xué)方程式的計算中。根據(jù)計算數(shù)據(jù)獲取的方式不同,可以將化學(xué)方程式的計算分為文字敘述類（含雜質(zhì)）、圖像坐標類、表格數(shù)據(jù)類、其他類等。但無論哪種類型,歸根結(jié)底,仍是根據(jù)一種已知物質(zhì)質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)方程式計算另一種或幾種物質(zhì)的質(zhì)量。
2025-06-24 00:45
【摘要】TYPE5題型突破（五）實驗探究題實驗探究題是中考的必考題型,此類試題通過探究活動把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)知識的學(xué)習(xí)放在了同等重要的地位。近年來,試題的探究力度及對方法的考查逐年加重。一般解題思路:（1）通讀試題,整體把握試題考查點,防止跑偏;（2）邊讀題邊分析,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式;（3）分割試題,和以前的知識建立
【摘要】TYPE1題型突破（一）信息給予題（1）從題型組成看,該類試題一般由“新信息”和“問題”兩部分組成。（2）從所給信息來看,信息大部分是相對陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標簽等形式呈現(xiàn);信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、化學(xué)式、有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途或使用注意事項,可以是有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等;所謂的信息往往涉及高科技、生產(chǎn)生活、社
【摘要】TYPE4題型突破（四）物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷工藝流程圖題的特點是給出某個生產(chǎn)實際問題的解決流程,把書本知識糅合在整個流程中對學(xué)生進行考查。有的題目以操作名稱作框為主線,有的以物質(zhì)作框,有的以設(shè)備作框。其中,最常見的是以操作名稱為主線,物質(zhì)隨著操作流程収生變化。題目中通常還包含簡單的實驗設(shè)計,一般為物質(zhì)的制備、提純或?qū)悠返亩ㄐ?、定量分析實驗?/span>
【摘要】2019徐州中考歷史考綱中國古代史（占20%）（備注：◎為重點，△為長效考點，空格為不需要太多關(guān)注）考核內(nèi)容測量要求識記理解應(yīng)用備注史前時期（1）北京人的發(fā)現(xiàn)、勞動與生活∨（2）河姆渡居民和半坡居民的生活∨夏商周時期（1）王位世襲制∨（2）分封制∨∨◎（3）青銅器、
2024-08-20 08:45
【摘要】丏項（九）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽為。（1）確定生成物是否有Na2CO3,如果有Na2CO3說明已反應(yīng)。方法一:加入過量的稀鹽酸或稀硫酸,有,說明已經(jīng)生成Na2CO3。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2025-06-21 12:14
【摘要】丏項（八）氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣的變質(zhì)UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽（1）變質(zhì)原因:氫氧化鈉固體敞口放置時,會因吸收空氣中的而潮解,吸收空氣中的而變質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式是,變質(zhì)后質(zhì)量會
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