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【摘要】我們身邊的圖形世界夜空立交橋楓葉鸚鵡螺蝴蝶觀察與思考看課本觀察與思考中的內(nèi)容我們只研究物體的形狀、大小和位置關(guān)系，就得到各種幾何體，簡稱體。你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球正方體
2025-06-24 17:05
【摘要】我們身邊的圖形世界（2）（1）觀察圖1—5中的兩幅圖片，你發(fā)現(xiàn)那些面是平的？那些面是曲的？（2）你還能舉出表面是平的或曲的實(shí)物的例子嗎？北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界，可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖（1—6）都是平
2025-06-24 00:26
【摘要】線段的比較與作法第2課時(shí)如圖，已知線段a=，b=，c=4cmabca，b，c三條線段之間的長度有什么關(guān)系？∵+=4線段c的長度是線段a與b的長度的和，我們就說線段c是線段a與b的和，記作：c=a+b∵4－=線段a的長度是線段c與b的長度的差，我們就說線段a是線段
2025-06-24 00:27
【摘要】我們身邊的圖形世界有你認(rèn)識(shí)的幾何圖形嗎？請指出來.幾何圖形指：從實(shí)物中抽象出來的各種圖形。圖中有：球、棱錐、圓柱、長方體、三角形、長方形（矩形）、線段、點(diǎn)······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類。生活中你會(huì)常見很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你
2025-06-22 02:49
【摘要】第一章（復(fù)習(xí)課共2課時(shí)第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握直線、射線和線段的有關(guān)知識(shí)。2、理解直線和線段的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)直線和線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程（一）知識(shí)梳理（1）直線、射線和線段的有關(guān)知識(shí)1.“拔河時(shí)，拉直的繩子給我們以________的形象.”把線段向兩方無限延伸，就得到_______；
2024-12-17 07:26
【摘要】線段、射線和直線(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加深對線段、射線、直線的理解，能按要求畫出直線、射線和線段；2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系，并會(huì)判斷；3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)，認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系；4、能用實(shí)例和操作，驗(yàn)證兩條直線相交，只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線，把麻雀看做點(diǎn)，那么一個(gè)
2025-06-22 08:12
【摘要】線段、射線和直線O可以畫幾條直線？·o·A·BA、B可以畫直線嗎？可以畫幾條？思考：收獲新知經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，或簡述為：兩點(diǎn)確定一條直線.基本事實(shí)：并且只有一條直線.生活中還有哪些例子用到了兩點(diǎn)確定一條直線？兩點(diǎn)確定一條直線
【摘要】我們身邊的圖形世界第一章基本的幾何圖形夜空立交橋豆蔓樹葉蝴蝶你熟悉中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球體正方體圓錐體長方體圓柱體數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界，可以面八方無限延
【摘要】第一章基本的幾何圖形夜空立交橋豆蔓雙螺旋結(jié)構(gòu)蝴蝶你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來.球立方體圓錐長方體圓柱圖1—1
2025-06-21 06:40
【摘要】我們身邊的圖形世界，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形.(重點(diǎn))究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.目標(biāo)導(dǎo)航自主體驗(yàn)(1)圖中的長方體、正方體都有___個(gè)面，它們的所有面_____同一個(gè)平面內(nèi).(2)圓柱有__個(gè)平面和__個(gè)曲面，圓錐有__個(gè)平面和__個(gè)曲面，球有1個(gè)_____同一個(gè)平面內(nèi).歸納
2025-06-30 05:13
【摘要】我們身邊的圖形世界學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)常見幾何體的基本特征；?正確識(shí)別簡單的幾何體；?簡單幾何體的分類；?說出圓柱與圓錐、圓柱與棱柱的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本4-5頁，回答以下幾個(gè)問題，知道具體幾何體的名稱？你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R立體圖形對于各種各樣的圖形，數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系．有些幾何圖形的各部分不都在，它們是立體圖形．形狀大小位置
2025-06-21 07:37
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1．認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進(jìn)行簡單的分類．2．通過平面圖形的學(xué)習(xí)，鞏固
2025-06-22 08:18
【摘要】線段的比較與作法第1課時(shí)1、有始無終（打一數(shù)學(xué)中的幾何圖形）2、無始無終（打一數(shù)學(xué)中的幾何圖形）3、請用類比的方法設(shè)計(jì)一個(gè)謎底是“線段”的謎面.做游戲、猜謎語：射線直線小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔，原來你比我高!小明小華思考:怎
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)立體圖形例1將一個(gè)直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識(shí)點(diǎn)2認(rèn)識(shí)平面圖形例2下列幾何
2025-06-25 03:22
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