【摘要】第3課時幸福門票1.培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的。2.多結交,體驗更多的幸福。3.奉獻社會是幸福的。青少年奉獻自己,獲得幸福的實際行動有、、、。空間朋友源泉立足本職熱心公益奉獻集體報效國家如何獲得幸福門票
2025-06-25 12:28
【摘要】第2課時幸福是一種能力1.你不但要有一雙的眼睛,還要能夠珍惜的幸福。2.我們缺少的并不是幸福,而是發(fā)現(xiàn)幸福的。3.珍惜幸福,首先要珍惜他人的,珍惜他人的。4.人的幸福感還來自與他人的。珍惜幸福,就要珍惜與他們在一起的每一個,珍
2025-06-26 12:45
2025-06-25 12:24
【摘要】第十課幸福的味道第一框感悟幸福第二框幸福是一種能力第三框幸福門票初三學習目標1、認識幸福是一種精神上的滿足,是人們的感受,人們應能夠珍惜自己的幸福。2、我們應有創(chuàng)造自己幸福的能力,但要記住,幸福不可攀比。教學重點難點?重點:體會自己的幸福,珍惜
【摘要】讓夢想照進現(xiàn)實情境導入初中即將畢業(yè),意味著我們將面對人生道路上的又一個十字路口。路在何方?如何選擇?是直接升入高中,繼續(xù)在知識的海洋中遨游?還是報考中等專業(yè)學校,盡快掌握專業(yè)知識和技能?還是直接就業(yè),及早地為這會作貢獻,為家庭減輕負擔?……我們面臨著多種選擇。站在人生道路上的十字路口,我們
2025-06-29 16:21
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長,能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認識結束與開始的關系。,做出正確的選擇,明確以后的道路。,承擔更大的責任。學會合理選擇。教學重點:正確認識自己。教學難點:關鍵性選擇的重要性。情景導入生成問題同學兩個字,
2025-06-22 12:39
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長?教學目標?1.懂得面對未來,作為青少年所應承擔的責任和擔當。?2.知道面對未來的美好的憧憬,我們要有腳踏實地的行動才可能實現(xiàn)理想和目標。?●教學重點?學會規(guī)劃自己的人生道路。?●教學難點?知道青少年所肩負的中華民族偉大
2025-06-27 12:16
2025-06-25 13:49
【摘要】?人生究竟是什么?這是一個古老的命題,?今天,我們思考這個問題,?明天,我們作出應有的抉擇?理想、現(xiàn)實、順境、逆境、競爭、合作,利益、道義?人生就是這樣,充滿矛盾,充滿希望?我們有美好的人生追求?我們有積極向上的人生態(tài)度。?我們相信奮斗、相信真理,?我們相信只要將個人的追求融入民族復興的宏偉事業(yè),我們就能把
2025-06-30 01:32
2025-06-30 01:17
【摘要】聽聽別人的意見我們有自己的思想,不一定要與別人一樣,但我們也需要借“外腦”幫助自己。我們都很年輕,人生閱歷較淺,如果能主動征求老師、家長、親朋好友的意見,對我們進一步了解自己、找準自己的位置,一定會有很大的幫助。情境導入知識與技能?了解朋友、老師對自己的評價、忠告和認為適合自己的職業(yè);?了解父母對自己的期望和建議;?
2025-06-21 12:42
【摘要】Untitled畢業(yè)歌.mp4聽了這首歌,你有何感想?轉眼間初中就要畢業(yè)了,正像歌曲唱的,這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發(fā),請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經長大。今天我們學習第七課從這里出發(fā),第一框,回望成長。1、初中三年,我們有哪些收獲?2、實現(xiàn)自我超越的原因和要求分
2025-06-28 17:01
【摘要】播放歌曲 《畢業(yè)歌》問題:聽了這首歌曲,談一談你的感受。小結:終于還是要說再見了,在這個六月的夏天分別,說一聲珍重,再見。為了這次道別,我們用了整整三年作為鋪墊,我們什么都準備好了,再見了初中時光。初中三年,收獲良多,今天,我們就這一話題,展開學習——《回望成長》。回望成長回望成長第七課從這里出發(fā)①初中畢業(yè)的我們將進入一個新的階段,能夠在過程中體
2025-06-29 21:16
2025-06-22 12:33
【摘要】走自己的路在人生的十字路口,我們每個人都會有不同的選擇。每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣做出適合自己的最佳選擇,走出一條屬于自己的路。情境導入知識與技能?知道每個人都是不一樣的,適合別人的不一定適合自己。認識到在自己的舞臺上展現(xiàn)自己,是快樂、成功的根本所在;?明確當今時代是憑本事吃飯,本事才是面子;?我
2025-06-30 03:02