【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第1課時幾何圖形面積、商品利潤與二次函數(shù)
2025-06-29 02:16
【摘要】第二十二章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過對問題情境的分析確定二次函數(shù)的解析式,并體會二次函數(shù)的意義,能根據(jù)變量的變化趨勢進行預
2025-06-25 02:55
【摘要】第二十二章二次函數(shù)第1課時實際問題二次函數(shù)(一)實際問題與二次函數(shù)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與y軸的交點坐標是()A.(0,-3)B.(1,0)C.(1,-4)D.(3,0)A課堂小測
2025-06-25 01:08
【摘要】第二十二章二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)(二)實際問題與二次函數(shù)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在某次聚會上,每兩人都握了一次手,所有人共握手15次,設(shè)有x人參加這次聚會,則列出方程正確的是()A.x(x-1)=15B.x(x+1)=15C.=15
2025-06-25 01:18
【摘要】第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題
2025-06-21 12:37
【摘要】實際問題與二次函數(shù)第1課時實際問題與二次函數(shù)(1)一、情境導入問題從地面豎直向上拋出一個小球,小球的高度h(單位:m)與小球的運動時間t(單位:s)之間的關(guān)系是h=30t-5t2(0≤t≤6)。小球運動的時間是多少時,小球最高?小球運動中的最大高度是多少?(1)圖中拋物線
2025-06-25 12:11
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第1課時實際問題二次函數(shù)(一)課前預習A.在利用二次函數(shù)求實際問題的最大(或最?。┲禃r,既要考慮自變量的__________,還要考慮實際問題的多種情況.B.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是__________,對稱軸是__________,當
2025-06-21 01:15
【摘要】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題二次函數(shù)(二)課前預習A.商品利潤的計算:(1)單件利潤=售價-__________;(2)總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實際問題的一般步驟:(1)根據(jù)題意建立適當?shù)腳______________
【摘要】實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)(2)一、情境導入問題為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規(guī)定每盒售價不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn);當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
2025-06-24 12:09
【摘要】實際問題與二次函數(shù)第1課時幾何圖形的面積問題知識要點基礎(chǔ)練知識點利用二次函數(shù)求圖形面積的最值60m的籬笆圍成一個矩形花園,則圍成的花園的最大面積為(D)m2m2m2m220cm2,則這個直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm2,用總長
2025-06-25 02:30
【摘要】 實際問題與二次函數(shù)第1課時 實際問題與二次函數(shù)(1)為拋物線y=ax2+bx+c的頂點是最低(高)點,所以當x=______ 時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最小(大)值 .?x= 時,二次函數(shù)y=x2+2x-2有最小值.?潤時,若列出的二次函數(shù)圖象的對稱
2025-06-25 01:17
【摘要】第2課時 實際問題與二次函數(shù)(2)圖象是拋物線,建立適當?shù)淖鴺讼?就可以求出這條拋物線表示的二次函數(shù).通常以拋物線的頂點為 ,以拋物線的對稱軸為 建立平面直角坐標系.?2.某廣場有一噴水池,水從地面噴出,如圖,以水平地面為x軸,出水點為原點,建立平面直角坐