【摘要】第三課在承擔責(zé)任中成長自學(xué)導(dǎo)讀KP23-24青年學(xué)生應(yīng)怎樣承擔起自己的責(zé)任思考1:紅紅要幫媽媽做家務(wù),可每次媽媽都說你還小,還要學(xué)習(xí),長大在干。媽媽的說法對嗎?假如你是紅紅,你會怎樣跟媽媽說?軍軍正在看他最喜歡看的電視節(jié)目,爸爸買菜回來了,讓他幫忙擇菜。軍軍說,我忙著呢,你自己擇吧,要不等我看完電視在干。軍軍的做法
2025-06-29 15:55
【摘要】第二課在承擔責(zé)任中成長第一框承擔關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關(guān)心、愛護集體,為集體建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-24 20:36
【摘要】第二課在承擔責(zé)任中成長第二框承擔對社會的責(zé)任第一單元承擔責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔怎樣的社會責(zé)任?實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任。2.參與社會公益活動有什么意義?(1)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。(
2025-06-30 03:10
2025-06-27 12:14
【摘要】第二課 在承擔責(zé)任中成長承擔關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個體而存在。?(2)個體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是 的。?(2)只有維護 ,個人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-24 20:35
2025-06-30 03:05
【摘要】承擔對社會的責(zé)任國家興亡 匹夫有責(zé)?(1)在做好本職工作的同時,要 ,承擔起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造 的社會氛圍。?(2)維護國家的 是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。?(3)主動 、勇?lián)厝?、與國家 ,是我們義
【摘要】2020年感動中國人物信義兄弟——孫水林孫東林在北京當包工頭的哥哥孫水林為趕在年前把工錢發(fā)到農(nóng)民工手上,返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,一家五口身亡;在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,來不及處理哥哥的身后事,已經(jīng)30多個小時沒合眼的他冒著一路風(fēng)雪趕回老家,將籌措的60多名民工的手中。兄弟倆用實際行動踐行了20多年來秉持的“新年不欠舊年
2024-12-01 02:37
【摘要】第一篇:在社會生活中承擔責(zé)任 學(xué)科:初三政治主備:胡江杰校審:胡江杰八年級:學(xué)生姓名:領(lǐng)導(dǎo)簽字: 第六單元《在社會生活中承擔責(zé)任》復(fù)習(xí)學(xué)案 【單元主題】學(xué)會在社會生活中承擔責(zé)任?!緩?fù)習(xí)目標】 ...
2024-11-04 03:05
2025-06-24 12:03
【摘要】第一單元公平正義責(zé)任李麗是班上的衛(wèi)生委員,一次學(xué)校組織各班進行衛(wèi)生大掃除,并通過此次活動評比出“衛(wèi)生標兵班”。班主任高度重視,讓李麗負責(zé)此事,她當即表示一定完成任務(wù),為班級爭得榮譽。可到了打掃除時,她卻說自己有急事,把工作推給了其他同學(xué)便一走了之。其他同學(xué)在班長的
2025-01-27 01:55
【摘要】第二課在承擔責(zé)任中成長第三框做一個負責(zé)任的公民第一單元承擔責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔責(zé)任的快樂?只有自覺承擔責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔責(zé)任的快樂。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺承擔責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-06-24 23:34
【摘要】做一個負責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^錯?(1)我們信守承諾,就會為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對自己 ,也是對他人的 ,甚至?xí)λ恕w的 造成損失。??(1) 、堅決履行 ,是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-06-24 20:33
【摘要】承擔對社會的責(zé)任1、作為公民,在做好本職工作的同時,還應(yīng)該怎么做?2、如何承擔對國家的責(zé)任?3、青少年的歷史使命是什么?(時代賦予當代青年的社會責(zé)任是什么?)4、為什么要參加公益活動?5、如何才能承擔對社會的責(zé)任?2020年5月26日,北京公交車上的一名
2024-12-04 04:13