【摘要】第13課散文家談散文導入新課有關(guān)白鷺的詩，你知道多少？西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天導入新課學習目標，體會作者在這個形象中寄托的思想感情。（重點）。（重點），品味其中含
2025-06-30 04:49
【摘要】文學評論散文家談散文13張志和在《漁歌子》中描寫了白鷺：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣。斜風細雨不須歸?！蓖瑢W們也一定記得唐代大詩人杜甫的名句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！卑樤谠娙说墓P下盡展優(yōu)美的姿態(tài)。確實，白鷺是很美的，美得象一首詩。因此郭沫若寫了一篇散文來贊美它。3.鼓勵學生用心感受生活，善
2025-06-29 22:30
【摘要】文學評論散文家談散文13張志和在《漁歌子》中描寫了白鷺：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣。斜風細雨不須歸?！蓖瑢W們也一定記得唐代大詩人杜甫的名句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！卑樤谠娙说墓P下盡展優(yōu)美的姿態(tài)。確實，白鷺是很美的，美得象一首詩。因此郭沫若寫了一篇散文來贊美它。3.鼓勵學生
2025-07-05 23:32
【摘要】關(guān)于散文1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容，并說說作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、閱讀兩位作家的文學作品，形成專題對他們的作品選擇某個角度賞讀、評析。學習目標曉雪——1935年生，原名楊文翰，白族，云南大理市喜洲人。1956年畢業(yè)于武漢大學中國語
2024-12-02 23:57
【摘要】第四單元閱讀有獨特的感受十三散文家談散文一二三一、字音字形1.識記生難字冷峻．()真摯．()juàn()永綺．麗()睿．()智蓑．毛()長喙．(
2025-06-29 20:29
2025-06-29 16:34
【摘要】章節(jié)第四單元主備人課題散文家談散文課時2課時課型新授目標知識與能力：1、了解散文的文體特點和作者所表達的思想感情。2、感受白鷺的美，體會作者在這個形象中寄托的思想感情。3、養(yǎng)成勤于觀察和思考的習慣，學會發(fā)現(xiàn)常見的事物和人物的獨
2024-11-30 20:00
【摘要】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》學習目標1、知識與能力：用簡要的語言概括出文章內(nèi)容，并說說作者的見解。2、過程與方法：品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、情感態(tài)度與價值觀：閱讀兩位作家的文學作品，形成正確的審美。作家簡介?曉雪：1935年生，原名楊文翰，白族，云南大
2024-12-19 23:27
【摘要】7C中小學課件散文家談散文隨筆式評論作者:曉雪關(guān)于散文
【摘要】兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！鸥O歌子（張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧
2024-11-29 20:33
【摘要】十三散文家談散文第四單元閱讀有獨特的感受
2025-06-22 12:16
【摘要】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》學習目標?1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容，并說說作者的見解。?2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。?3、了解評論的一般寫法和《關(guān)于散文〈白鷺〉》的寫作特點及其好處。作家簡介?曉雪：1
2024-12-12 15:25
【摘要】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評論作者:曉雪郭沫若（1892~1978），現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學家和古文字家。原名郭開貞，號尚武，后改名沫若。四川樂山人。1921年，出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達夫等組織
2024-12-20 05:47
【摘要】第十三課散文家談散文之《白鷺》走近“散文”“形散而神不散”形，“自由自在”。神，“內(nèi)在神韻”。?白衣少女?天使獵人?模范夫妻郭沫若郭沫若（1892~1978），現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學家和古文字家。原名郭開貞，號尚武，后改名沫若
2024-12-13 00:25
【摘要】雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去，一樹梨花落晚風?！拍羶蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
2024-12-13 00:26
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