【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤,即___________.(5)根
2025-06-21 13:43
2025-06-23 06:48
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識點1利用二次函數(shù)求圖形面積的最值20cm,則這個直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm22.用長8m的鋁合金條制成使窗戶的透光面積最大的矩形窗框(如圖),那么這個窗戶的最大透光面積是(C)A.6425m2
2025-06-27 00:33
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時最大利潤問題課堂達標一、選擇題第2課時最大利潤問題1.若一種服裝的銷售利潤y(萬元)與銷售數(shù)量x(萬件)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=-2x2+4x+5,則盈利的最值情況為()A.有最
2025-06-29 15:32
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時【基礎(chǔ)梳理】利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數(shù)式分別表示與所求幾何圖形相關(guān)的量.(3)根據(jù)幾何圖形的特征,列出其面積的計算公式,并且用函數(shù)表示這個面積.(4)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,求出最大值及取得最大值時自變量的值.【自我診斷】
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第1課時圖形面積的最大值九年級數(shù)學下(BS)教學課件學習目標.(難點)..(重點)導(dǎo)入新課復(fù)習引入寫出下列拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
2025-06-28 07:17
2025-06-27 00:40
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標為(-2a244acba?①當a0時,y有最小值=②當a0時,y有最大值=244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入
2025-06-26 13:01
【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學情境導(dǎo)入某超市有一種商品,進價為2元,據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是13元時,平均每天銷售量是50件,而銷售價每降低1元,平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價后售價為x元,每天利潤為y元,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的?本節(jié)目標T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型
2025-06-21 01:19
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程,體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,感受數(shù)學的應(yīng)用價值.,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值.(0)ka??2二次函數(shù)y=a(x-h)頂點坐標為(h,k)①當a0時,y有最小值k②當a0時,y有最大值
2025-06-29 22:57
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-22 12:12
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時最大面積問題課堂達標一、選擇題第1課時最大面積問題1.2022·南通一模為搞好環(huán)保,某公司準備修建一個長方體的污水處理池,矩形池底的周長為100m,則池底的最大面積是()
2025-06-25 16:42
【摘要】4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時,體會數(shù)學的模型思想和數(shù)學應(yīng)用價值.間的二次函數(shù)關(guān)系,并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題.20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點坐標為(-2a244acba?①當a0時,y有最小值=②當a
2025-06-24 03:00