【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么(1)物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1.蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點(diǎn)燃時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2.在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水,振蕩,觀察。3.取一小段粗玻璃管,靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間,
2025-06-22 04:12
【摘要】復(fù)習(xí):開啟化學(xué)之門認(rèn)識(shí)化學(xué)研究?jī)?nèi)容化學(xué)帶給人類方法—實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的變化物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu):物質(zhì)的用途與制取:變化性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)性質(zhì)決定用途1、科技發(fā)展2、
2025-06-28 12:11
2025-06-25 02:14
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2)組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法1、物理變化是()。例如:()。2、化學(xué)變化是()。例如()?;瘜W(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象有()。在化
2025-06-26 15:24
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么請(qǐng)同學(xué)們觀察:1、將無色的酚酞滴在肥皂上2、向碳酸鈉粉末中滴加加入水,再滴加酚酞,觀察;再滴加稀鹽酸3、將坩堝鉗夾持的鎂條點(diǎn)燃看到的現(xiàn)象:表面變紅色現(xiàn)象:先變紅,再冒氣泡,紅色消失現(xiàn)象:劇烈燃燒、耀眼的白光、冒白煙變魔術(shù)?
2025-06-28 18:40
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1)復(fù)習(xí)鞏固1、紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象:得出的結(jié)論是:2、為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更準(zhǔn)確,應(yīng)該注意:3、如果水進(jìn)入少于1/5,原因是:如果水進(jìn)入多于1/5,原因是:4、剩余氣體主要是:性質(zhì)有:5、混合物:純凈
2025-06-25 05:08
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過實(shí)驗(yàn)觀察,認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化。1.物理變化指
2025-06-21 03:10
【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么學(xué)情分析因?yàn)閯偵系谝还?jié)化學(xué)課,學(xué)生的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能還較差。但本節(jié)課不需要學(xué)生有多少化學(xué)專業(yè)知識(shí)。學(xué)生在生活中,小學(xué)自然課上,初中物理、生物等學(xué)科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學(xué)知識(shí),在交流與討論的時(shí)候是沒有障礙的,簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)的操作技能在物理學(xué)科學(xué)習(xí)中也已具備,教師適當(dāng)?shù)?/span>
2025-06-26 19:54
【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)知識(shí)點(diǎn)一常用的化學(xué)儀器新知學(xué)習(xí)圖1-3-1錐形瓶膠頭滴管燒杯試管酒精燈長(zhǎng)頸漏斗
2025-06-29 23:47
【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么:色固體,試管內(nèi)壁有,產(chǎn)生氣體,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式是,根據(jù)碳酸氫銨這一性質(zhì),應(yīng)將它保存于
2025-06-26 08:32
2025-06-22 04:13
【摘要】第一章開啟化學(xué)之門第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(2)1、碳酸氫銨是一種()色的固體,用()加熱時(shí)看到試管口有(),能聞到()的氣味,同時(shí)生成的氣體可以使澄清的石灰水變()。2、發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為(
2025-06-26 15:48
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象:銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象:2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象:鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象:3、寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式:4、寫出下列元素符號(hào)及化學(xué)式:磷鐵鎂氮碳?xì)溲趼茹~氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)011.試管:該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。(1)主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的儀器,也常用于制取或收集少量氣體。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛放液體量不能超過試管容積的1/3,以防振蕩或加熱時(shí)濺出。(3)用試管夾或者鐵夾固定時(shí),要從試管底部向上套入并夾持在離管口1/3的部位。(4)試管是可用燈焰直接加熱