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七年級生物上冊371能量的釋放和利用第2課時課件新版蘇科版-展示頁

2025-06-21 20:39本頁面
  

【正文】 用的區(qū)別與聯系。第 1節(jié) 能量的釋放和利用 (第 2課時) 夏天,農民伯伯把剛收下來的小麥種子堆放在自己晾曬場,如果把手插進麥堆,感覺里邊暖暖的,這些熱量是從哪來的呢? 探究種子呼吸過程中釋放熱量 提出問題 潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來的? 作出假設 提前一周,萌發(fā)種子并準備煮熟的種子 實施計劃 上課前兩天將 萌發(fā)的種子 、煮熟的種子 、 干種子 分別裝在保溫瓶中,插入溫度計,用棉花封口,記下起始溫度 探究種子呼吸過程中釋放熱量 將觀察到的實驗結果記錄在下表中: 最初的溫度 24h后的溫度 萌發(fā)的種子 干種子 死亡的種子 種子狀態(tài) 溫度 ,你們小組得出的結論
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