【摘要】第2節(jié)生物學癿基本研究方法(第1課時)目標展示,熟悉科學實驗室常用癿儀器;,學會記錄和描述簡單癿實驗現(xiàn)象;。有翅蟻和無翅蟻是同一類生物嗎?古人把有翅和無翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動物,他們癿分類正確嗎?預習導學
2025-06-11 22:48
【摘要】生物學的基本研究方法生命世界的許多奧秘是通過長期不懈的科學探究揭開的。我們學習生物學,不僅要學習前人已總結(jié)的科學知識,也要他們研究生物學的科學方法,更要學習他們勇于探究、追求真理的科學精神。學習觀察與實驗觀察和實驗是科學探究最基本的方法??茖W家在進行科學探究的過程中需要通過觀察和實驗來獲得事實
2025-06-12 17:40
【摘要】有收無收在于水,收多收少在于肥莊稼一枝花,全靠肥當家根到九泉無曲處,此心惟有蟄龍知。-—蘇軾咬定青山不
2025-06-19 18:13
【摘要】第2課時第2節(jié)綠色植物的生長需要水和無機鹽移栽植物時,根部為什么要帶上許多泥土呢?“不傷根”,保護根;使幼苗能保持充足的水分。?;?,闡明細胞吸水原理;?。移栽的大樹根部用繩子纏繞更好地保護根植物的根有什么功能呢?固著植物體從土壤中吸收水分和無機鹽有些植物的根還具有儲藏
2025-06-17 12:20
2025-06-19 12:15
2025-06-18 13:34
【摘要】能量的釋放和利用蘇科版七上初中生物七上賣火柴的小女孩初中生物七上又冷又餓!!!初中生物七上初中生物七上人體所需的能量是從哪里來的呢?
2025-11-10 05:59
【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第3課時)。,及其各自的特點。目標展示自學課本48頁,回答問題生態(tài)系統(tǒng)是如何進行分類的?分為哪幾類?預習導學1、根據(jù)所處的環(huán)境不同森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)等陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-14 07:49
【摘要】第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)你認識嗎?西流湖鄭州植物園室內(nèi)游泳館動物園內(nèi)的養(yǎng)獅園子菜市場它們是生態(tài)系統(tǒng)嗎?菜市場活動1:觀察一個生態(tài)系統(tǒng)的成分浮游植物浮游動物空氣蓮菖蒲水草魚蝦河蚌蝌蚪水土
2025-06-20 20:11
【摘要】第1課時觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)公園沙漠它們都是生態(tài)系統(tǒng)嗎??;?;?、收集和分析資料,嘗試撰寫調(diào)查報告。我們身邊有著各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)池塘戈壁草原梯田我們身邊有著各種各樣的生
【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第1課時)目標展示自學課本38頁,回答下列問題:1、什么叫生態(tài)系統(tǒng)?2、生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分分別有什么作用。生態(tài)系統(tǒng)在一定的地域內(nèi),生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。預習導學探究一以池塘為例,分析生態(tài)系統(tǒng)都有哪些成分?互動探
2025-06-20 20:56
2025-06-14 07:45
【摘要】《角(第2課時)》學案【學習目標】1.在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2.了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3.能夠運用角平分線的知識,求簡單的角的度數(shù).【學習難點】用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角【教學過程】一、情景導入
2025-11-30 01:49
【摘要】第二課時社會行為一、社會行為1.社會行為的特征(1)群體內(nèi)部往往具有明顯的。(2)組織成員之間有明確的。(3)有的群體內(nèi)部還存在明顯的。2.常見的具有社會行為的動物有螞蟻、、猴、象、、斑馬等。3.群體中的分工合作需要進行信息交流,動物利用、、
2025-06-16 12:18