【正文】 ,在進(jìn)行成分驗(yàn)證時(shí)一般先檢驗(yàn) CO2,為了不對(duì) CO的檢驗(yàn)造成 干擾 ,需要除去 CO2,再對(duì) CO進(jìn)行檢驗(yàn)。 (4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管從澄清石灰水中移出 ,再熄滅酒精燈 ,防止液體倒吸 ,使試管炸裂。 (3)CO有毒 ,故應(yīng)該在裝置的最后加一個(gè)尾氣處理裝置 。 (2)在 CO2和 CO同時(shí)存在的情況下要對(duì)這兩種氣體進(jìn)行檢驗(yàn) ,一般先檢驗(yàn) CO2,然 后利用 CO的還原性檢驗(yàn) CO。然后將剩余氣體通過足量 NaOH溶液和濃 H2SO4,再通過灼熱的 CuO固體 ,最后通入澄清石灰水中 ,若固體變紅 ,澄清石灰 水變渾濁 ,說明有 CO (3)沒有尾氣處理裝置 。 (5)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物 ,清洗試管①的方法是 。 (3)該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是 。 (2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn) ,驗(yàn)證 (1)中你的理由。 。 Ⅱ .若澄清石灰水不變渾濁 ,則氣體為一氧化碳。 。 【 反思拓展 】 為防止標(biāo)簽被腐蝕 ,傾倒液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心。 探究二 :若 Na2CO3溶液過量 ,則過濾后的溶液中溶質(zhì)為 NaCl、 Na2CO3。 答案 (8分 )Ca(OH)2 溶液不變色 Na2CO3+CaCl2? CaCO3↓+2NaCl NaCl、 Na2CO3 取 少量過濾溶液于試管中 ,向其中滴入鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 標(biāo)簽向著手心 解析 探究一 :CaCl2溶液呈中性 ,Ca(OH)2溶液呈堿性 ,取少量 A溶液于試管中 ,向其中滴加無(wú)色 酚酞溶液 ,已知實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想①正確 ,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液不變色。 【 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 】 同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn) : 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量 A溶液于試管中 ,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液 猜想①正確 碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。② 碳酸氫銨易分解 ,碳酸氫銨化肥應(yīng)密封保存于陰涼處。實(shí)驗(yàn)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 ,說明 有二氧化碳生成。 (4)【 實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論 】 答案 (3)① (4 ) (5)① 用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接觸氣體 ,如果試紙變藍(lán) ,則為氨氣 ②密封、陰涼、防潮 解析 (3)碳酸氫銨屬于氮肥 ,不具有升華的性質(zhì) ,說明猜想①不成立。 ? 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ① 取適量碳酸氫銨于試管中加熱 ,如圖一所示 ,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口 產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味 ,試管壁上有無(wú)色液滴且試紙變藍(lán) ,但未見紅棕色氣體 分解產(chǎn)物中有 ,沒有 ② 按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn) ,直到反應(yīng)完全 澄清石灰水變渾濁 分解產(chǎn)物中有 (5)【 應(yīng)用 】① 利用氨氣的化學(xué)性質(zhì) ,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法 (寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié) 論 ): 。③ NO2為紅棕色氣體。 (3)【 查閱資料 】① 碳酸氫銨屬于氮肥 ,不具有升華的性質(zhì) ,說明上述猜想 (填序號(hào) )不 成立 。粉末為什么會(huì)消失呢 ? (1)【 提出問題 】 碳酸氫銨粉末消失的原因是什么 ? (2)【 猜想 】① 碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。檢查發(fā)現(xiàn) ,變少的化肥包裝袋沒有密封 ,化肥也沒有撒落在地上 ,更沒有人進(jìn)過倉(cāng)庫(kù)開 袋使用。 2.(2022湖南長(zhǎng)沙 ,47,12分 )在小英家的倉(cāng)庫(kù)里 ,堆放著一袋袋化肥 ——碳酸氫銨 (NH4HCO3)。用氫氧化鈉溶液代替酸性高錳酸鉀 溶液 ,能夠同時(shí)吸收二氧化硫和二氧化碳 。 (2)高爐氣體中含有二氧化碳 ,CO2能使 E中的澄清石灰水變渾濁 ,從而干擾 CO的檢驗(yàn)。 ? 【 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 】 煉鐵廠排放的高爐氣體中含有有害氣體 CO和 SO2,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán) 境 ,需達(dá)標(biāo)后才能排放。 (3)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過討論后 ,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置 ,如下圖所示。 (2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn) C中品紅溶液沒有褪色 ,E中澄清石灰水變渾濁 ,得出高爐氣體中含有 CO。 【 實(shí)驗(yàn)探究 】 該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)組裝了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 猜想三 :CO和 SO2都有 。專題十七 科學(xué)探究題 中考化學(xué) (湖南專用 ) 1.(2022湖南婁底 ,44,12分 )某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了鐵的冶煉后 ,想探究煉鐵高爐排放出的 高爐氣體中含有污染環(huán)境的氣體有哪些 ,請(qǐng)我們共同參與探究并回答下列問題 : 【 提出問題 】 高爐氣體中含有污染環(huán)境的氣體是什么 ? 【 作出猜想 】 猜想一 :只有 CO。 猜想二 :只有 SO2。 A組 20222022年湖南中考題組 好題精練 【 查閱資料 】 二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁 (與 CO2相似 ),能使品紅溶液褪色 ,可被酸性高錳 酸鉀溶液吸收。 (1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) A中品紅溶液褪色 ,高爐氣體中含有氣體 ,B中酸性高錳酸鉀 溶液的作用是 ,C中品紅溶液的作用是 。丙同 學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確 ,理由是 。用氫氧化鈉溶液代替酸性高 錳酸鉀溶液的優(yōu)點(diǎn)是 ,寫出 SO2與 NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué) 方程式 。 答案 (1)SO2(或二氧化硫 ) 吸收二氧化硫 檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡 (2)高爐氣體中含有二氧化碳 ,對(duì)一氧化碳的檢驗(yàn)造成影響 (3)可同時(shí)吸收二氧化硫和二氧化碳 SO2+2NaOH? Na2SO3+H2O 解析 (1)根據(jù)“二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁 (與 CO2相似 ),能使品紅溶液褪色 ,可被酸性 高錳酸鉀溶液吸收”可知 ,甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) A中品紅溶液褪色 ,說明高爐氣體中含有二氧 化硫 ,B中酸性高錳酸鉀溶液的作用是吸收二氧化硫 ,C中品紅溶液的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是 否被高錳酸鉀溶液完全吸收。 (3)氫氧化鈉既能與二氧化碳反應(yīng) ,又能與二氧化硫反應(yīng)。SO2與 NaOH溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水 ,反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 2NaOH+SO2? Na2SO3+H2O。 過了一個(gè)夏天 ,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所特有的刺激性氣味變得更濃烈了 ,有些化肥袋里碳酸氫銨 變少了。 為了探究這些化肥減少的原因 ,小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末 ,放在蒸發(fā)皿中加熱 ,過一 會(huì)兒觀察到粉末完全消失 ,同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味。②碳酸氫銨在不加熱 或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng) ,可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。② 氨氣 (化學(xué)式 NH3)具有特殊的刺激性氣味 ,極易溶于水 ,其水溶液顯堿性 ,但干燥的氨氣 不能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán) 。 NO為無(wú)色氣體 ,在空氣中易發(fā)生反 應(yīng) :2NO+O2? 2NO2。 ② 如果你家里有碳酸氫銨化肥 ,你應(yīng)該如何保存 ? 。 (4)實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生強(qiáng)烈 的刺激性氣味 ,試管壁上有無(wú)色液滴且紅色石蕊試紙變藍(lán) ,說明分解產(chǎn)物中有 NH3和 H2O,未見 紅棕色氣體 ,說明分解產(chǎn)物中沒有氮的氧化物。 (5)① 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法 :用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接觸氣體 ,若試紙變 藍(lán) ,則為氨氣 。 3.(2022湖南衡陽(yáng) ,33,8分 )實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液 A(如圖 ),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與它 進(jìn)行反應(yīng) ,有白色沉淀產(chǎn)生 ,過濾后得到澄清濾液。 探究一 A溶液中的溶質(zhì)是什么 ? 【 提出猜想 】 該組同學(xué)認(rèn)為 A溶液的溶質(zhì)有兩種可能 : ① CaCl2 ② 【 收集資料 】 CaCl2溶液呈中性。 探究二 過濾后濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì) ? 【 提出猜想 】 小明的猜想 :NaCl和 CaCl2 小紅的猜想 :NaCl 你的猜想 : 【 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 】 請(qǐng)你針對(duì)“你的猜想”進(jìn)行實(shí)驗(yàn) : 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 你的猜想成立 【 反思拓展 】 為防止標(biāo)簽被腐蝕 ,傾倒液體時(shí)應(yīng)注意 : 。 CaCl2與 Na2CO3反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 CaCl2+Na2CO3? 2NaCl+CaCO3↓。取少量過濾溶液于試管 中 ,向其中滴入鹽酸 ,若有氣泡產(chǎn)生 ,則說明 Na2CO3過量 ,溶質(zhì)為 NaCl和 Na2CO3。 4.(2022湖南長(zhǎng)沙 ,47,12分 )某同學(xué)為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物 的成分 ,提出了如下猜想 : 。 并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下 : ? Ⅰ .若澄清石灰水變渾濁 ,則氣體為二氧化碳 。 請(qǐng)你分析并回答 : (1)該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn) ?請(qǐng)你說明理由。 。請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方 案 。 (4)反應(yīng)結(jié)束時(shí) ,停止實(shí)驗(yàn)的操作步驟是 。 答案 (1)不嚴(yán)謹(jǐn) 氣體產(chǎn)物可能是 CO和 CO2的混合物 (2)先將氣體通入澄清石灰水 ,若石灰水變渾濁 ,證明氣體中有 CO2。若產(chǎn)生的氣體為 CO和 CO2,沒有驗(yàn)證 CO的裝置 (4)先將導(dǎo)管移出水面 ,再熄滅酒精燈 (5)先用足量稀鹽酸清洗 ,再用水洗 解析 (1)木炭在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)可能生成 CO2,也可能生成 CO,還可能生成 CO2和 CO 的混合氣體。實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止 CO2對(duì) CO的檢驗(yàn)造成干擾 ,應(yīng)檢驗(yàn) CO2后將其除 去 ,再進(jìn)行 CO的檢驗(yàn)。若產(chǎn)生的氣體為 CO和 CO2,按照題圖所示的裝置 ,只能驗(yàn)證氣體產(chǎn)物中是否有 CO2,不能驗(yàn)證 CO是否存在。 (5) 實(shí)驗(yàn)后裝澄清石灰水的試管內(nèi)壁上附著的是不溶于水的 CaCO3,可先用足量稀鹽酸清洗 ,再用 水洗。 5.(2022湖南益陽(yáng) ,24,10分 )化學(xué)課上同學(xué)們觀察了老師的演示實(shí)驗(yàn)。 下課后 ,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)靜置后的試管底部是藍(lán)色沉淀 ,上層是無(wú)色溶液 ,在老師指導(dǎo)下對(duì)無(wú)色溶液 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 猜想 (2) 溶質(zhì)是 Na2SO4和 CuSO4。 【 查閱資料 】 Na2SO4溶液呈中性。 選擇的試劑 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 或原理 第一組 酚酞溶液 ? 溶液變紅 ① 由第一、二組探究實(shí)驗(yàn)可得 :猜想 成立 。 【 反思與拓展 】 經(jīng)過討論后 ,同學(xué)們認(rèn)為還可以滴加其他試劑到上層無(wú)色溶液中 ,也能得到同樣的結(jié)論。 答案 (每空 2分 ,共 10分 ) NaOH 上層溶液為無(wú)色 ,而 CuSO4溶液呈藍(lán)色 (3)CuSO4+2NaOH ? Na2SO4+Cu(OH)2↓ 石蕊試液 (或 MgCl2溶液、 FeCl3溶液等其他合理答案均給分 ) 解析 根據(jù) NaOH與 CuSO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaOH+CuSO4? Na2SO4+Cu(OH)2↓判斷反 應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成時(shí) ,除考慮生成物 Na2SO4外 ,還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否有剩余 ,故猜想 (3)中 溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH。第一組加酚酞溶液變紅說明溶液顯堿性 ,第二組加硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀說明溶液中 有 NaOH,故猜想 (3)正確。 6.(2022湖南株洲 ,30,12分 )要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應(yīng)后的固體成分 ,請(qǐng)你參與華雪同學(xué) 的探究 : 【 查閱資料 】① 碳酸亞鐵 (FeCO3)具有還原性 ,在空氣中灼燒生成鐵的氧化物和 CO2氣體。 ③ FeCl2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 ,而 FeCl