湖南省益陽(yáng)市大通湖區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22愚公移山課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-21 03:13本頁(yè)面
【正文】 列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國(guó)前期 道家 代表人物之一。 ? 。 ? ，分析人物形象和寫作特色。愚公移山 《 列子 》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 。積累文言詞語(yǔ)，翻譯理解疑難語(yǔ)句。 ? ，感受愚公精神的現(xiàn)實(shí)意義。 作家作品的介紹 《 愚公移山 》 選自 《 列子 《 列子 》 這部書中保存不少古代 寓言故事和神話傳說(shuō) 。 寓言是一種文學(xué)體裁。 聽 讀 課 文 ? ，節(jié)奏，把握文言語(yǔ)感。 ? ？ 梳理故事情節(jié)，體會(huì)愚公精神 ? ？ 有太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。 ? ？ 指通豫南，達(dá)于漢陰。 c.“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。 ? “有愚”，智叟“有智”，你的看法呢？ ? 這是一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)。 ? 小結(jié)：愚公和智叟的對(duì)話，進(jìn)一步表現(xiàn)了愚公移山的堅(jiān)定意志和必勝信心。） 開端： 發(fā)展 ： 高潮： 結(jié)尾 ： 原因 （懲山北之塞，出入之迂也） 行動(dòng) （叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾） 決心 （ 子子孫孫無(wú)窮匱 ， 而山不加增 ， 何苦而不平 ） 成功 （冀之南，漢之陰，無(wú)壟斷焉。 想想愚公與智叟的觀點(diǎn) ? ？ 智叟：“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？” 愚公：“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？” ? ？ 智叟：眼前的停滯的觀點(diǎn)。 愚公：目光長(zhǎng)遠(yuǎn) 積極奮斗 全面 發(fā)展 持之以恒 雄心壯志 對(duì) 比 智叟：目光短淺 冷漠逃避 片面 靜止 愚公與智叟 愚公不“愚” 智叟不“智” ——愚而不愚、大智若愚 胸懷大志、遠(yuǎn)見卓識(shí) 堅(jiān)定信念、毅力頑強(qiáng)。 人 物 形 象 愚公 智叟 智叟 愚公之妻 把智叟的話與愚公之妻的話比較，看看有哪些不同？ “ 獻(xiàn)疑 ” “笑而止 ” 關(guān)切 嘲笑 憂慮 譏諷 本文采用神話結(jié)尾，借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，是在生產(chǎn)極不發(fā)達(dá)的條件下解決人和自然矛盾的方式，反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望，是對(duì)愚公精神的贊美。 ? 2. 對(duì)比 、工具的簡(jiǎn)單與移山任務(wù)的艱巨 。
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