【摘要】專題一 生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本部分內(nèi)容與其他知識的聯(lián)系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現(xiàn),如結(jié)合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關系考查物質(zhì)循環(huán)的相關內(nèi)容,有時聯(lián)系環(huán)
2025-06-30 04:32
【摘要】專題四 生物圈中的人12、呼吸、循環(huán)和排泄本部分主要是人體的各項生理功能,也可以稱為人體的新陳代謝。此部分內(nèi)容以血液循環(huán)為樞紐,將人體的消化、呼吸、排泄等功能形成一個統(tǒng)一的整體。這部分是中考的重點和難點。一般以選擇題的形式出現(xiàn),也可以以識圖答題的形式綜合考查。突破的關鍵是讀懂圖示,
2025-06-22 12:16
【摘要】專題九 生物技術生物技術本部分內(nèi)容考查形式以選擇題為主,以社會熱點為背景,聯(lián)系微生物的相關知識考查學生對生物技術知識的理解。平時學習中,要注意日常生活中的生物技術與微生物的結(jié)合;要注意對比轉(zhuǎn)基因技術和克隆技術,明確它們之間的異同及對人類未來的影響。例1(2022
2025-06-29 18:48
【摘要】專題十 科學探究科學探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨設置問題情境,考查學生對科學探究的理解。在復習時要特別注意對照實驗的設置,控制單一變量,增加重復次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學科的學習過程中開展科學探究,有利于促進學習方
2025-06-27 04:54
【摘要】專題六 生物的多樣性及其保護認識和保護生物多樣性保護生物多樣性是當今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學的社會責任是指基于生物學的認識參與個人與社會事務的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)
2025-06-26 05:58
【摘要】專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次是每年中考的必考內(nèi)容。其中,細胞的結(jié)構(gòu)與功能是考查的重點和難點。一般以選擇題的形式綜合考查,也可結(jié)合顯微鏡及制作臨時裝片實驗的圖片,以看圖答題的方式考查。審題時應結(jié)合題干,抓住關鍵詞(點)仔細觀察,分析圖示
2025-06-21 21:26
【摘要】專題五 生物圈中的其他生物12(1)動物部分,主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征,并能用進化的觀點來比較各類動物的特征。對于魚、兩棲動物、鳥等,復習時要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應的觀點來理解。(2)細菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關系等四個方面來
2025-06-30 07:06
2025-06-30 04:11
【摘要】專題八 熱點題型一圖像圖表型綜合題?圖像、圖表型綜合題是借助于數(shù)學模型,利用圖像、圖表的方式來呈現(xiàn)化學的有關問題的一類試題。能充分考查學生運用數(shù)學工具的能力、綜合分析的能力以及運用一些重要的化學概念、規(guī)律與原理解決簡單問題的能力,這也體現(xiàn)了化學教學改革的最新理念,是當前化學
2025-06-30 01:41
【摘要】專題八動詞的分類一二三四五六動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。動詞在句子中充當謂語,用來說明主語是什么或做什么。一、實義動詞實義動詞,含有實際意義,表動作或狀態(tài),可獨立做謂語。動詞按照其后是否能跟賓語可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞就是后面必須跟賓語意義才完整的動詞。如love,need,want,ask
2025-06-27 07:46
2025-06-30 02:11
【摘要】實驗探究拓展考點集訓鞏固第八單元 健康地生活實驗探究拓展考點集訓鞏固第二十四講 傳染病、免疫與健康實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三考點一傳染病和免疫?(1)概念:由①病原體 引起的、能在人與人之間或人與動物之間②傳播 的疾病。?(2)傳染病的類型a.③呼吸道 傳染
2025-06-29 19:54
【摘要】專題四冠詞一二三冠詞主要放在名詞之前,說明所表示的人或物,不能單獨做句子成分,冠詞分為不定冠詞(a,an)、定冠詞(the)和零冠詞。一、不定冠詞用法示例用于單數(shù)名詞前表示泛指某一類人或事物Ahorseisuseful.馬是非常有用的。表示初次提
2025-06-27 07:41
【摘要】專題三數(shù)詞一二三四五六一、基數(shù)詞(表數(shù)量)數(shù)字基數(shù)詞形式例詞0~12各自獨立zero0;one1;nine9;twelve1213~19以重讀teen結(jié)尾特殊:thirteen13;fifte
2025-06-27 06:00
【摘要】專題十科學探究科學探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨設置問題情境,考查學生對科學探究的理解。在復習時要特別注意對照實驗的設置,控制單一變量,增加重復次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學科的學習過程中開展科學探究,有利于促進學習方式的改變,從而使學生能主動地獲取生物科學知識,體驗科學過
2025-06-26 04:57