八年級政治上冊第4單元承擔社會責任第10課勇于承擔責任第1框我們的責任課件北師大版-展示頁

【摘要】第10課勇于承擔責任我們的責任知識整理知識概覽責任意識。負責任的人都能贏得人們的信任、尊敬和贊賞。良好的人際關系,和諧的社會氛圍,都需要人們負起自己的責任。不負責任,就會受到人們的鄙視和譴責,失去別人的信任和尊敬。相互約定。對他人的約定和承諾就意味著責任,履行這些約定就是負責任。社會角色

2025-06-25 13:02

八年級政治上冊第4單元承擔社會責任第10課勇于承擔責任第1框我們的責任課件北師大版-展示頁

【摘要】第10課勇于承擔責任我們的責任知識整理知識概覽責任意識。負責任的人都能贏得人們的信任、尊敬和贊賞。良好的人際關系,和諧的社會氛圍,都需要人們負起自己的責任。不負責任,就會受到人們的鄙視和譴責,失去別人的信任和尊敬。相互約定。對他人的約定和承諾就意味著責任,履行這些約定就是負責任。社會角色

2025-06-27 00:13

九年級道德與法治下冊第八單元積極承擔社會責任第17課做一個負責任的人第2框在承擔責任中成長-展示頁

【摘要】在承擔責任中成長第17課第二框學習目標：1、認真做好自己分內的事情2、樹立起強烈的責任意識3、對自己的行為負責4、自覺履行義務，為國家承擔責任5、勇于承擔對祖國的責任?一位父親寫給兒子的信（摘要）?孩子，要做一個負責任的人。不論發(fā)生了什么事，只要與你有關，你就要勇敢地承擔那部分責任

2025-06-30 01:32

北師大版八上第10課勇于承擔責任第1站ppt課件-展示頁

【摘要】武漢市鄱陽街有一普通的6層樓房，就在最近，收到了來自英國的一份函件，提醒此樓業(yè)主，該樓90年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建于20世紀初，設計者是英國的一家建筑設計事物所。經歷了近一百年，這座樓當時的設計者怕早已不在人世了，建筑工人和工程師大概也已走了，然而人不在了，這個設計所后來的多少批職員仍對自己

2024-12-01 00:53

九年級道德與法治下冊第八單元積極承擔社會責任第17課做一個負責任的人第2框在承擔責任中成長-展示頁

【摘要】在承擔責任中成長一、認真承擔自己的責任?①認真做好自己分內的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事，做好自己分內的事情，是承擔責任最起碼的要求。只有這樣，才能逐步成長為一個負責任的人，將來在社會上才能擔當大任，有所作為。我們應該怎樣認真承擔自己的責任？?②樹立起強烈的責任意識。承擔責任更多地表現(xiàn)為一種自我要求，

2025-06-27 07:31

九年級道德與法治下冊第八單元積極承擔社會責任第17課做一個負責任的人第2框在承擔責任中成長-展示頁

【摘要】情感態(tài)度價值觀：，承擔履行好自己的責任，，服務社會、奉獻社會，承擔對社會的責任。，勇于承擔起對國家的責任。能力：明確自己的責任，積極承擔應該承擔的責任，做一個負責任的人。知識：1、明確公民該如何承擔自己的責任，2、怎樣服務社會，奉獻社會3、如何積極承擔國家的責任

2025-06-21 13:29

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任單元整合課件北師大版-展示頁

【摘要】單元整合承擔社會責任維護公共秩序生活需要秩序生活離不開秩序秩序離不開規(guī)則人人遵守規(guī)則自覺維護秩序要從自己做起要做一個監(jiān)督者維護社會

2025-06-29 17:07

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任單元整合課件北師大版-展示頁

【摘要】單元整合承擔社會責任維護公共秩序生活需要秩序生活離不開秩序秩序離不開規(guī)則人人遵守規(guī)則自覺維護秩序要從自己做起要做一個監(jiān)督者維護社會

2025-06-29 17:07

北師大版思品八上勇于承擔責任-展示頁

【摘要】武漢市鄱陽街有一普通的6層樓房，就在最近，收到了來自英國的一份函件，提醒此樓業(yè)主，該樓90年的設計年限已超過，敬請注意。原來這座樓房始建于20世紀初，設計者是英國的一家建筑設計事物所。經歷了近一百年，這座樓當時的設計者怕早已不在人世了，建筑工人和工程師大概也已走了，然而人不在了，這個設計所后來的多少批職員仍對自己

2024-12-20 05:34

八年級政治上冊第四單元做負責任的公民第二節(jié)學會負責第2框積極承擔責任課件湘教版-展示頁

【摘要】第2課時積極承擔責任課標要求知識梳理課標要求:增強責任意識,體會承擔責任的意義,懂得有時候承擔責任需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。課標要求知識梳理1.我們每個人都是的一分子,都要盡到對社會的。雖然我們還年輕,但有時責任會。當這一時刻到來時,我們也要用自己稚嫩的

2025-06-28 20:19

八年級政治上冊第四單元做負責任的公民第二節(jié)學會負責第2框積極承擔責任課件湘教版-展示頁

【摘要】第2課時積極承擔責任課標要求知識梳理課標要求:增強責任意識,體會承擔責任的意義,懂得有時候承擔責任需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。課標要求知識梳理1.我們每個人都是的一分子,都要盡到對社會的。雖然我們還年輕,但有時責任會。當這一時刻到來時,我們也要用自己稚嫩的

2025-06-26 15:32

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任第10課維護公共秩序第2站自覺維護秩序課件北師大版-展示頁

【摘要】自覺維護秩序知識整理知識概覽、維護秩序是人類的成果,也是現(xiàn)代人應該具備的。,要從做起。只有每一個人都從自我做起,從的小事做起,遵守公共生活的,維護公共生活的秩序,我們才能共同營造一個身心舒暢的社會環(huán)境。,也要做一個。形成良好的社會秩序,既需要我們,也需

2025-06-21 02:04

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任第10課維護公共秩序第2站自覺維護秩序課件北師大版-展示頁

【摘要】自覺維護秩序知識整理知識概覽、維護秩序是人類的成果,也是現(xiàn)代人應該具備的。,要從做起。只有每一個人都從自我做起,從的小事做起,遵守公共生活的,維護公共生活的秩序,我們才能共同營造一個身心舒暢的社會環(huán)境。,也要做一個。形成良好的社會秩序,既需要我們,也需

2025-06-21 02:06

勇于承擔責任ppt課件-展示頁

【摘要】一、認識責任要不是你把球踢到窗邊，我怎么會踢到這個窗上呢.不關我事，是他把球踢到窗上的。爸爸，這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚，不是我弄得.........你摔倒了，我扶你起來。我訴我心你都承擔過哪些責任呢？二、我們自己的責任作為孩子作為學生

2025-05-15 12:12

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任第10課維護公共秩序第1站生活需要秩序課件北師大版-展示頁

【摘要】第4單元承擔社會責任第10課維護公共秩序生活需要秩序知識整理知識概覽。秩序保證的順利實現(xiàn),為我們每一個人平等地參與社會生活提供安定的環(huán)境。只有形成良好的社會秩序,我們才能正常地與,相互扶持、相互幫助;只有形成良好的社會秩序,才能促進社會生活的。。要形成良好的社會秩序,

2025-06-21 02:04

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任第11課勇于承擔責任第2站做負責任的人課件北師大版-資料下載頁

八年級道德與法治上冊第四單元承擔社會責任第11課勇于承擔責任第2站做負責任的人課件北師大版(參考版)

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