【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632蘇教版普通高中語文實驗教科書必修三第三專題文明的對話導(dǎo)學案《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》教案【課前導(dǎo)學】1、積累字詞:媲美事過境遷抱殘守缺明日黃花褒貶曇花一現(xiàn)銷聲匿跡孤芳自賞威懾一蹴而就面目全非班駁陸離
2025-01-17 20:37
【摘要】他是國際知名的學者,被譽為“中國的穆爾”!他是當代中國的哲學泰斗!他是中國邏輯學的先驅(qū)!他是學界的一代宗師,被稱為“當代的嵇康”!他就是越中子弟———金岳霖(1)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,
2024-12-01 13:53
【摘要】消息二則·教案勃蘭特下跪贖罪受到稱贊【導(dǎo)航】1.牢記歷史,加深反對戰(zhàn)爭,熱愛和平的情感;2.學習新聞的特點和“倒金字塔式”的新聞結(jié)構(gòu)?!鞠嚓P(guān)鏈接】1.關(guān)于背景知識請查看《陽光課堂》的文本導(dǎo)讀2.新聞結(jié)構(gòu)新聞結(jié)構(gòu),新聞文體的組合形式。新聞一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾組成。但不是每篇新聞都具有這五個部分,有的新聞就沒有導(dǎo)語和背景。常見的幾種新聞結(jié)構(gòu)是
2025-06-17 00:07
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教案 姓名——楊泗亮電話——***學校——江蘇省連云港市贛榆縣第一中學教案背景 《金岳霖先生先生》是蘇教版必修二“慢慢走,欣賞啊”專題中“一花一世界”板塊的第三篇文章。依據(jù)《...
2024-11-05 07:12
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教案 《金岳霖先生》教案 單縣五中王曉光 一、學習目標: 1.培養(yǎng)學生鑒賞、描寫人物形象的能力。 2.學習金岳霖先生學高德更高的優(yōu)秀品質(zhì),樹立正確的人生觀。 二、導(dǎo)入...
2024-11-05 06:59
【摘要】第一篇:高中語文《老王》教案12蘇教版必修3 老王 教學目標: 1、把握老王忠厚的性格特點與不幸的命運遭際。 2、理解作者對老王這樣一位底層勞動者的深厚感情。 3、學會比較不同“車夫”身上的...
2024-11-16 23:33
【摘要】第一篇:高中語文《老王》教案7蘇教版必修3 老王 教學目標: 1、把握老王的性格特點。 2、揣摩重點語句含義,體會作者遣詞造句的匠心。 3、體會作者的思想感情。 教學重點; 領(lǐng)會作者與人...
2024-10-13 17:55
【摘要】阿房宮賦? 【教學目標】 一、知識和技能 1.認識封建統(tǒng)治者荒淫奢侈、魚肉百姓的罪惡,理解秦王朝自取滅亡的道理?! ?.了解作者杜牧和“賦”的文章體裁特點,體會本文的語言風格。 3.識記和理解“畢、兀、構(gòu)、縵、霽、杳、邐迤、紛奢、負、庾、舉、族、念、哀”等文言詞語,了解文中詞語活用的現(xiàn)象和文言句式?! ?.背誦課文,歸納“焉、而、夫”等虛詞的意義
2025-06-19 02:18
【摘要】文本14金岳霖先生金岳霖(1895-)哲學家、邏輯學家。字龍蓀。湖南長沙人。1914年清華學堂畢業(yè)。后赴美留學,1920年獲美國哥倫比亞大學政治學博士學位。1921年
【摘要】金岳霖先生?汪曾祺金岳霖(1895-1984)中國現(xiàn)代哲學家、邏輯學家。創(chuàng)辦清華大學哲學系,歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國的主要人物,推動了中國對現(xiàn)代邏輯的研究,并培養(yǎng)了許多邏輯學者。
【摘要】第一篇:蘇教版高中語文必修一默寫 蘇教版語文必修一、二復(fù)習——默寫練習 班級姓名 《沁園春·長沙》1.獨立寒秋,湘江北去。 2.看萬山紅遍,;漫江碧透。 3.,萬類霜天競自由。,問蒼茫大地,...
2024-10-25 10:24
【摘要】高考資源網(wǎng)《雷雨》學案導(dǎo)學——分析導(dǎo)讀及練習一、作者簡介:曹禺(1910~1996)現(xiàn)、當代劇作家。原名萬家寶。祖籍湖北潛江,生于天津一個封建官僚家庭。父親萬德尊曾任鎮(zhèn)守使、都統(tǒng)和黎元洪總統(tǒng)秘書。曹禺生母早逝,繼母酷愛戲劇,常攜曹禺觀看戲曲和文明戲,他沒上過小學,延師在
2025-06-19 02:04
【摘要】第一篇:金岳霖先生優(yōu)秀教案 《金岳霖先生》教案 教學目標: 1、掌握文章運用細節(jié)描寫刻畫人物的方法 2、體會金岳霖獨特的人格魅力 教學重點:掌握細節(jié)描寫的方法 教學時數(shù):1課時 教學過程...
2024-11-09 12:26
【摘要】第一篇:課文《金岳霖先生》教案 教學目標: 1、研讀有關(guān)文段,能探究出鑒賞細節(jié)美的方法。 2、運用鑒賞細節(jié)的方法,深入體驗作品蘊含的美感。 學習目標: 1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重...
2024-11-09 12:21
【摘要】《哈姆萊特》教案(人教版必修4)教學要求一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點。二用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術(shù)語言。教學重難點閱讀指導(dǎo),理解人物形象,理解一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特課時安排1課時閱讀指導(dǎo):
2024-12-21 09:21