高中歷史專題一百家爭鳴學(xué)案人民必修-展示頁
2025-06-19 02:17本頁面
【正文】 整的法典。⑶進(jìn)一步推行按⑥________授田宅的制度。2．李悝⑴推行“盡地力之教”，提高③________產(chǎn)量，從而增加國家的④________收入。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)借鑒這一點(diǎn)，注意人與自然的和諧相處，保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。這是一種消極思想。特別提醒 ⑴老子哲學(xué)所包含的樸素辯證法思想存在嚴(yán)重的缺陷，他不僅忽略了對(duì)立面轉(zhuǎn)化的必要條件，而且把事物向反面轉(zhuǎn)化看作是循環(huán)的，而不是上升發(fā)展的。⑵他認(rèn)為“道”無所不在，沒有界限與差別，萬物也是沒有界限與差別的，“天下莫大于秋毫之末，而泰山為小”，這就叫“?_____”。⑷對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展抱著消極悲觀的態(tài)度，幻想回到“?________”的社會(huì)。⑵指出事物具有向相反方面轉(zhuǎn)化的規(guī)律，蘊(yùn)涵了樸素的?_______思想。二．老莊之學(xué)1．主要特點(diǎn)：以“虛無”的“道”為世界的根本，以因循自然的“?____”、“逍遙”為處世的方法。特別提醒： 孔子提倡的“禮”和荀子關(guān)于“禮”的思想最主要的不同是：⑴孔子提倡“禮”是為了維護(hù)奴隸主貴族統(tǒng)治，有其保守的一面。⑵在天人關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)“?________”，又指出人道有為，提出了“制天命而用之”的重要思想。⑵提出了“⑨________”思想，成為中國早期⑩________的思想基礎(chǔ)。⑷開創(chuàng)了儒家學(xué)派，以《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》為基本文獻(xiàn)，稱做“⑦_(dá)_______”。⑵注重政治與人事，對(duì)④_____持敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度?！颈灸恐攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：諸子百家的代表人物及主要思想學(xué)生要能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面地比較、概括和闡釋教師應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué)，設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，并對(duì)學(xué)生在探索過程中的表現(xiàn)予以及時(shí)而恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)。鄰水九龍中學(xué)人民版必修三專題一第一節(jié) 《百家爭鳴》導(dǎo)學(xué)案編輯者:張德凱 審閱者：張德凱 使用年級(jí)：高2015級(jí)____班學(xué)生姓名___________ 使用時(shí)間：_____ 年____ 月______ 日 【課堂內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與能力】通過本課學(xué)習(xí),掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張；認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學(xué)生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學(xué)習(xí)所得，進(jìn)行推理分析，主動(dòng)探究問題的答非所問案，并學(xué)會(huì)用觀察法、比較法等方法學(xué)習(xí)有關(guān)問題。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴，思想活躍而繁榮的文化盛況的介紹，使學(xué)生對(duì)這一中國文化史上的光輝時(shí)段有更深入的認(rèn)識(shí)，從而更加熱愛祖國歷史與文化，有志于繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。難點(diǎn)：聯(lián)系相關(guān)史實(shí)，判斷百家爭鳴局面形成的重要意義學(xué)生自主預(yù)習(xí)：一．孔子和早期儒學(xué)1．早期儒學(xué)代表人物活動(dòng)及其主張孔子⑴提出“①________”與“②________”的學(xué)說，主張?jiān)谌巳刷踎_______的基礎(chǔ)上建立一個(gè)禮樂文明的社會(huì)。⑶開創(chuàng)中國古代⑤________之風(fēng)，主張“⑥________”，注重人的全面發(fā)展。孟子⑴發(fā)揮孔子的“⑧________”思想，提倡“仁政”學(xué)說。荀子⑴荀子廣泛吸收各家思想的精華，豐富了早期?_____的思想內(nèi)容。⑶認(rèn)為學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)是把握“?___”。⑵荀子代表新興地主階級(jí)的利益，提倡“禮”是為了緩和農(nóng)民階級(jí)與地主階級(jí)的矛盾，使儒家思想更能適應(yīng)社會(huì)需要。2．老子思想⑴認(rèn)為“?____”是世界的根本，是永恒不變的。⑶提出“弱者道之用”，闡發(fā)以柔克剛，以弱勝強(qiáng)的?______原則。3．莊子思想⑴把“道”作為世界最高的原則，宣傳天道與自然無為。4．歷史影響：道家學(xué)派崇尚自然，其主張超越功利去追求?________的傾向，對(duì)中國古代文化產(chǎn)生了重要影響。他主張“無為而治”，看不到人的主觀能動(dòng)性，因此，他對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展抱著消極悲觀的態(tài)度，感到無能為力，希望回到小國寡民的時(shí)代。⑵莊子認(rèn)為，人為是對(duì)自然狀態(tài)的一種破壞，無利而有害，人必須順從自然。三．法家思想1．特點(diǎn)：獎(jiǎng)勵(lì)①________，實(shí)施②________。⑵創(chuàng)立“⑤________”，好年成由國家以平價(jià)購進(jìn)糧食，壞
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